1樓：匿名使用者
沒懸賞怎麼寫啊？？？
2樓：路亞
人民解放軍是多麼偉大，哪兒需要他們，他們就以第一時間趕到哪兒，毫不猶豫，他們為了保衛祖國，不顧一切地撇下家庭，衝到現場不管是寒冬臘月，還是酷暑難耐，他們總是堅守那一個信念：我們要保衛祖國！他們從來不選擇環境，從來不選擇地域，他們默默無聞，無私奉獻，不擇環境，堅強執著，他們是我們學習的好榜樣！
他們也有自己的家庭，他們何不想多看自己的親人一眼，他們何不想多陪兒女們一天，哪怕一分鐘也可以。但是，如果沒有了祖國那就沒有了家，他們為了讓全國人民都過上好日子，放棄了自己所擁有的一切，毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣！
我們要向他們學習！
他們就像蠟燭一樣，照亮了別人，燃燒了自己，他們總是先人後己，為了廣大群眾的利益，他們寧願犧牲自己，他們是多麼的偉大啊！
他們舍小家，顧大家，很值得我們學習。解放軍們就像我們的親人一樣關懷著我們。四川大**的時候，有多少解放軍獻出了自己年輕而寶貴的生命，但是，他們仍然走得很安詳，因為，他們是為保衛祖國而死的，他們死得值，死得光榮！
有多少的解放軍幾天幾夜沒有閤眼，一直都在災區救助人民，我們何不為之而感動呢？讚美咱的解放軍！
3樓：百度使用者
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，你們總是戰鬥在最危險的地方。
石油工人為了祖國建設的需要。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下，他們一到了這些荒原、野地就投入到熱火朝天的創業勞動中去。機器聲、人聲、歌聲、歡笑聲，打破了這兒的寂靜
4樓：脫富貴乜春
人民解放軍是那麼的偉大。哪兒需要他，他就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是毫無怨言地駐守在祖國邊疆，不後悔，也不後退。
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。
人教版語文五年級下冊白楊小練筆怎麼寫
5樓：匿名使用者
小練筆如下：
軍人是一個偉大的職業，是一個讓人敬仰的職業。哪兒需要他，哪兒就有他的身影。不管遇到火災還是水災，不管遇到**還是海嘯，他總是挺身而出，那麼勇敢，不軟弱，也不動搖。
五年級下冊白楊課後小練筆。
6樓：豬豬將軍
軍人是一個偉大的職業，是一個讓人敬仰的職業。哪兒需要他，哪兒就有他的身影。不管遇到火災還是水災，不管遇到**還是海嘯，他總是挺身而出，那麼勇敢，不軟弱，也不動搖。
哪兒需要他們,他們就到哪兒去.不管自然環境多麼惡劣,不管生活條件多麼艱難,他們總是堅強的工作,頑強的戰鬥.不逃避、不妥協、直至奉獻出全部的青春和熱血。
7樓：許初南圭閎
人民解放軍是那麼的偉大。哪兒需要他，他就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是毫無怨言地駐守在祖國邊疆，不後悔，也不後退。
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。
五年級下冊白楊課後的小練筆答案
8樓：高階賽爾號論壇
不怕困難，堅強執著。這正是邊疆建設者身上特有的奉獻精神，聽從祖國安排，無怨無悔地紮根邊疆，無私奉獻地建設邊疆 對父子三人進行了語言描寫和神態刻畫，孩子天真爛漫，父親嚴肅而又不失親切。在心理描寫上則非常含蓄，沒有過多直接的敘述，而是以神傳情，意境深遠，通過神態的變化來體現感情的波瀾。
爸爸借白楊表明了自己紮根邊疆的志向，並希望孩子也能夠成為邊疆建設者的心願。在作者的描寫和敘述中，沒有直接歌頌這些無私奉獻的建設者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與紮根邊疆的建設者形象逐步交融在一起。 父親眼中的白楊——不擇環境，不懼災害，茁壯成長；父親心中的白楊——就是紮根邊疆、無私奉獻的邊疆建設者的化身
五年級下冊語文書第三課白楊的課後小練筆怎麼寫
9樓：匿名使用者
時間猶如長江東流的水，飛快的帶我走出了
童年，回過頭來仰望童年的我。一件件童年趣事湧上了我的心頭。童年就如一桌美味盛餐，有苦，又酸，有甜，也有辣。
『童年往事一幕幕，費盡口舌難說荊』不錯，童年的豐饒，童年的充實，真是一言難荊 記得
五年級下冊第三棵白楊的小練筆答案300字
小學五年級課後小練筆我知道的白楊樹
10樓：匿名使用者
（二）因材施教在實際上課中，很多教師不按教材上課，更有一些教師採取「放羊」的方式上課，學生對於千篇一律的體育課提不起興趣，讓學生自己玩的結果是學生對於體育課毫無紀律概念，自由渙散。故而我們應嚴格按照教材要求，做到備好每一堂課，上好每一節課，根據學生實際，學校實際來制定教學計劃和進度。（三）因人而異，注重學生主體地位新課改要求教師注重學生的主體地位，使每個學生能夠適應課堂，樹立自信，教師只是引導者與服務者。
但是我們教師既要做到一視同仁，也要因人而異，畢竟每個學生都是特別的存在，都是不一樣的，有特別好動的，有特別安靜的，有自身身體素質不好的，有不愛運動的
五年級下冊白楊小練筆注意用哪兒
11樓：匿名使用者
可是我很喜歡白
copy楊bai樹。下面，我就來讓你瞭解一下我du家鄉的zhi
白楊樹吧。dao
我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。
春天，這裡總是會颳大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過後，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩遊戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。
秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那裡。
冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」
我愛家鄉的白楊樹，因為它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發芽，不在乎氣候，不考慮環境
五年級下冊白楊的小練筆
12樓：皇家月公主
我們中國有許多建設者，他們遠離家鄉，來到遙遠的地方，為那裡的人民服務。哪兒需要他們，哪兒就有他們忙碌的身影。不管那裡的環境多麼惡劣，不管自己多麼思念家鄉的親人，總是堅持下來，留在了需要他們的地方。
13樓：匿名使用者
人民解放來軍為了
保衛祖源國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，你們總是戰鬥在最危險的地方。
石油工人為了祖國建設的需要。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下，他們一到了這些荒原、野地就投入到熱火朝天的創業勞動中去。機器聲、人聲、歌聲、歡笑聲，打破了這兒的寂靜。
RJ版，小學五年級下冊白楊的小練筆
1 在我國的西方，有這樣一個地方，需要我們去保護，去保衛，那就是 新疆 那裡只有草原和戈壁，其餘的什麼也沒有。於是，我國向那裡派去了士兵，去保護新疆，他們到了那兒以後，哪兒都可以看到他們挺拔的站姿，哪兒都可以發現他們的腳印。不管遇到惡劣的天氣，不管遇到炎熱的氣候，他們的站姿從未改變過，永遠是那麼直，...
五年級下冊白楊小練筆注意用哪兒，五年級下冊白楊課後小練筆。
可是我很喜歡白 copy楊bai樹。下面，我就來讓你瞭解一下我du家鄉的zhi 白楊樹吧。dao 我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。春天，這裡總是會颳大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過後，樹葉上晶瑩透明的露珠，...
五年級語文下冊小練筆，五年級語文下冊71頁小練筆
在抗美援朝的戰爭中，志願軍為了戰勝敵人。奮不顧身地去敵佔區偵察敵情，而老王就是偵察員隊伍中的一位，他有著多年的偵察經驗，還被人們稱為 百事通 呢！有一回，志願軍總部遭到美國鬼子的攻擊，四面都有美國兵埋伏。糧車不得開進，美國兵斷了志願軍的食物 想把志願軍 包餃子 似的一網打盡，可他們哪知道，我們的志願...