1樓：匿名使用者
一屆屆的奧運會,塑造了無數體育健將的誕生;一屆屆的奧運會,是很多體育運動員夢寐以求,展示才華的地方; 一屆屆的奧運會,同樣也締造了偉大的奧運精神.
2008是值得我們13億炎黃子孫驕傲的一年.多少年來的期盼,將在這一年猶如大江奔騰如海一般蓬勃而出.
它,代表中華兒女2023年來的古國文化,承載著13億華夏兒女的殷切期盼.
作為中華兒女的我,怎會不感受到奧運精神所帶給我的那種蓬勃的生機呢?
顧拜旦曾創造出「更快,更高,更強」的奧運精神,一直沿用到今天.他並不只包含運動員要跳得更高,跑得更快,變得更強.也包含運動員要有理想,要朝著自己的理想不斷邁進.
要有鍥而不捨,百折不撓的精神.
這種精神又何嘗不再我的學習和生活中體現呢?
有一次,數學老師佈置給我們幾道關於方程的應用題.我想了將近一個小時才想出了五六題.還有幾道題我左思右想,用盡了老師教我們的所有方法,也無盡於事.
這幾道題就像攔路虎我怎麼爬也爬不過.我真想放棄,可是,忽然想到了奧運精神,是它成就了奧運冠軍;是它使奧運健兒堅持了下去,我這點困難和他們比起來又算點什麼呢?於是,我又堅持了下去.
終於在百般努力下得出了答案.
雖然,花了很多工夫,但是我體會到了奧運精神的哲理.
奧運精神也同樣在我的生活中.
星期天,媽媽不在家,我想著怎麼解決我的午餐.是去外面,還是 ……
忽然想到一個不錯的主意,為什麼不自己動手呢.於是我找來餐具準備開始.可是,由於平時的生活經驗不足, 做著做著便發現了很多問題,不會煎蛋,不會 ...
..看著自己的午飯無法完成,心裡不免焦急了起來.可是越忙越亂,碗摔破了,東西打翻了,廚房間又不知何時已被我搞的亂七八糟.
當我想放棄時,奧運精神再一次激勵了我,使我鼓起了信心.
奧運精神將使我茁壯成長.奧運精神伴我成長.
2樓：腦白金腦子好
我從小就酷愛體育，與體育結下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路，灑下了無數辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印。
小時候，我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拼搏，為國爭光的情景，特別是在會場上一次次奏響中國國歌，升起五星紅旗的時候，激動的心情無以言表，從那時起，一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學校組織的體育興趣小組，那時的我整日蹦蹦跳跳，好似一隻快樂的小鳥。可沒過多久，我嚐到了苦的滋味。
每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由於我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎麼也跑不動。體育老師看見了，讓我休息一下。
我是一個要強的人，看著其他同學都在跑，我也不甘落後，「還有幾圈了，就是走也要下來。」我默默地鼓勵著自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓練完以後，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來，直到九點多鐘才醒過來，
小學六年級下冊記一次體育比賽作文450字左右
3樓：丨千里快哉風丨
金秋時節，我們懷著激動的心情終於迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心絃的比賽，女子組1000米預賽。放眼望去，觀眾席上熱火朝天，歡聲雷動，因為不一會兒就有我們班的人，全班同學個個都激動萬分。
還沒到女子組100米預賽，同學們就嘰嘰喳喳，七嘴八舌地議論開來：「她是我們班的跑步健將，她這次還能獲預賽第一嗎？」
忽然，廣播傳來的聲音打斷了我們激烈的討論：「請參加六年級，女子組1000米預賽的同學到檢錄組檢錄。」同學們聽到了這句話，都一窩蜂似的跑到她身邊不停地鼓勵她。
五年級的比賽結束了，輪到六年級1000米預賽。同學向前望了望，哦！她在第二組，第一組比賽後才有她的比賽。
趁著第一組比賽時，同學們又議論起來，「看吶！第二組的人都很高，惟有她最矮，沒問題吧？」「當然沒問題，跑步可是她的拿手好戲！
」「對，我們要相信他的實力！」很快，第一輪的比賽完畢了，輪到她那組了！
瞧啊！運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰。「各就各位，預備——砰！！
隨著發令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了！有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上；有的同學拿著自己做的標語牌，在空中舞著，為運動員鼓舞士氣；有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。
運動員懷著老師，同學的期望，離弦的箭一般射向終點。雖然她是最矮的，但他還是堅持的跑，腳下生風似的跑了起來，她從最後一名，竟跑到了第二名。只有最後十幾米了，我們班的同學一起喊了起來：
「加油加油……！ 到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名。
同學們為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你們知道了吧她就是我啦！
小學六年級下冊語文第四單元作文450字左右
4樓：匿名使用者
學會生存
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，以做到自我保護的事。
記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：「小妹妹，你放學啦？」我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。
「嗯，放學了。」我隨口回了一句。「我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？
」陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。
我心裡在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：「你也是開卡車的嗎？
我爸爸今天開車去哪了？」「對！對！
你爸爸開車出去了，叫我來接你」。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裡塞。「是壞人，我爸爸根本不是開車的。
」我心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，我決不能吃。
「我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？」我急中生智地說，「噢，我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡，「我帶你去見你爸爸。
」他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。
「每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」我笑嘻嘻地對陌生人說，「那好吧，要快點，你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：
你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：「爸爸，你怎麼回來了。
」一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然鬆開了。我對陌生人說：「爸爸回來了，我們過去吧！
「不、 不，我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
那件事後，我學會了生存。
5樓：匿名使用者
這個採納的作文，既然和我買的同步作文上的：急中生智認爸爸 這篇作文一模一樣
6樓：費雨萱
你們教那了嗎 真快啊 去書店買本同步作文
人教版六年級上冊語文第八單元作文450字
7樓：黃琬淇
我愛畫畫
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，「哇！——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：
「這還是隨意畫畫呢！」我心裡嘀咕著：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！
黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫「李瑞……李瑞？」同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：「怎麼畫得這麼好？
」「只要畫畫多練，必有成就。」這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：「今天嘛！讓你看一會兒電視。
」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」，可我爽快地說：「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍！
」媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，「李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？」我笑著說：
「我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！」我們乘著飛機，來到了香港，「這兒真美。」我感嘆地說，揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我：
「你裡面裝著是什麼呀？」我卻笑眯眯地說：「是鉛筆和紙。
」我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
8樓：當**響起
從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學寫字」。
小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：「 你要是寫的好，我就裱起來。
」「 好。」我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄髒了，還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。
再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像洩了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。
有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石，怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。
依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。 真是工夫不負有心人。
學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方。
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