1樓：愛收藏的小辛老師
1、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：「預備——起！
」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。
最後孵出小雞最多的人為優勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛鍊孩子的身體協調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈
目的：鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。
準備：兩個圈
玩法：孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛鍊身體的靈活性 。
兒歌：一隻小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始遊戲。
（小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。）
5、好玩的麻將
目標：激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣，培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。
準備：麻將 。
玩法： 1、親子自由玩麻將。 2、家長引導孩子數數各「條」、「餅」的個數。
3、親子比一比誰的「條」（「餅」）多，誰的少？ 4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。 5、家長按一定的規律擺放麻將，引導孩子發現規律。
6、請孩子也按一定規律擺放，讓家長來猜
2樓：玩小庫
玩庫覺得可以帶小班的孩子們去看兒童劇，市面上兒童劇大都適合3-12歲兒童看，種類也很多。
幼兒園小班可以做那些室內 親子活動
3樓：迪總
幼兒園小班親子游戲推薦
一、穿越「沼澤地」
遊戲目的：
1．通過遊戲，體驗親子活動樂趣。62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333337623431
2．藉助室內遊戲活動，熟悉班級教室。
遊戲準備：
1. 製作佈網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可繫上鈴鐺，並用彩條稍作裝飾。
2. 將做好的佈網系在四張小椅子腳上，佈置好場地。
遊戲玩法：
家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出佈網，過程中以不碰響鈴鐺為佳。
二、寶貝投籃賽
遊戲目的：
1．嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。
2．藉助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環境陌生感。
遊戲準備：
塑料方簍、彩色塑料球多個。
遊戲玩法：
家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔；以球入簍為佳，動作不限；家長幼兒可交換進行遊戲。
三、奇妙山洞
遊戲目的：
1．體驗親子合作遊戲的樂趣。
2．通過遊戲活動，熟悉班級室內環境。
遊戲準備：
將彩條纏繞於中型塑料圈上進行裝飾，利用透明膠帶把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈穩固豎立。
遊戲玩法：
鼓勵幼兒用鑽、爬等方式通過塑料圈，**在終點處鼓勵並迎接幼兒。
四、全家向前衝
遊戲準備：
場地空曠、無障礙即可。
遊戲目的：
1．體驗親子合作遊戲的樂趣。
2. 通過遊戲活動，淡化分離意識。
遊戲玩法：
以三口之家為一組，**合作抬起幼兒，聽到口令向前快速邁步；以配合默契、速度快為佳。
以上就是推薦的適合小班的互動類親子游戲，這些親子游戲不僅能鍛鍊孩子的能力，更能讓孩子更快的適應幼兒園生活。
幼兒園小班親子活動有哪些，大家幫忙想想
4樓：韓永芬臺煙
（1）豬八戒背媳bai婦：du家長揹著幼兒跑到對面zhi，讓幼兒拿一dao個禮物（酸奶）。
（2）玩報內紙：走小容路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面
（3）彩虹傘：捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚
有什麼適合幼兒園戶外的親子活動
5樓：匿名使用者
1、福娃跳圈
目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。
材料:福娃頭飾 五環若干
玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加遊戲的幼兒從起點出發,雙腳併攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。
2、奔向2012-火炬傳遞賽
目標:1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過平衡木,跨過欄,鑽過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
3、拼五環
目標:1、練習迅速套圈 2、培養合作與競爭意識
材料:五環
玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令後,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出後,第二個馬上接上,最後一個幼兒放到指定位子,依次進行,最後拼成五環,速度快者為勝!
4、海底探寶
目標:培養幼兒的平衡能力。
材料:高蹺 各種玩具
玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種\"貝殼\",時間為半分鐘。半分鐘內採10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。
5、無敵梅花樁
目標:發展幼兒的平衡能力。
材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
6、快樂一家人
規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裡夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鐘,以數量多者為勝。
8、長凳遊戲
規則:放輕**遊戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過\"地道\"從長凳下爬過。
鑽過雙層\"地道\"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過\"暗道\"-然後將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開\"火車\"。
教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過\"橋\"遊戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過\"橋\"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的\"彎曲橋\"上走回來。
遊戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。
9、喊數抱團
規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.
最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。
10、猜燈謎
規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題
玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
11、拾方塊
準備:自己準備方塊(石子)5塊。
規則: 每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。
玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。
12、搶板凳--戶外遊戲
準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。
玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。
最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。
13、比比誰的眼力好--室內遊戲
準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約(大班50釐米、中班30釐米、小班10釐米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
14、貼五官--室內遊戲
準備:(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭髮之類,使頭形更為生動。(2)製作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領到準確貼人頭的位置,貼準確即獲成功。
規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
15、你扔我接--戶外遊戲名稱
準備: 吸盤球5個、場地準備。
玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝
規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。
16、剪羊毛
規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。
17、擠歡樂球
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。
玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨**將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。
遊戲結束,筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。
規則:家長將歡樂球擠破方可算數。
建議:遊戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。
18、找寶寶
材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。
玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨**扭動。家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
建議:遊戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。
19、給爸爸化妝
材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。
規則:大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。
玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。遊戲可反覆進行。
20、找爸爸媽媽
材料:大頭娃娃頭飾6個。
規則:**可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:
邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽**在場地**跳舞。**停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
急求幼兒園親子活動主持稿,求幼兒園親子活動主持人開場白
各位家長 親愛的小朋友 大家上午好 首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,對家長的到來表示歡迎。春為四季之首,萬物復甦,在這生機勃勃的春天,家園互動人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參...
幼兒園小班手指遊戲怎麼玩，適合幼兒園小班孩子的簡單易學的手指操
1 大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟 唱大戲 小妞妞 抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說 爬呀爬呀爬上山 食指從胳膊一步步點到肩膀 耳朵聽聽 捏捏耳朵 眼睛看看 點點眼睛 鼻子聞聞 點點鼻子 嘴巴嚐嚐 點點嘴巴 最後，咯吱一下 停頓，然後突然把手伸到孩子的脖勁處，咯吱一下，孩子會驚喜地等著這一時刻 ...
幼兒園小班語言飛飛學飛教學反思,幼兒園小班語言,我發現的線教學反思
活動分析 一 欣賞歌曲 蝴蝶飛飛 歌曲裡是誰在飛？引出蝴蝶。那蝴蝶長得什麼樣的？為什麼說它頭戴金絲？蝴蝶什麼地方最漂亮？讓幼兒記憶歌詞的內容。二 熟悉歌曲旋律。教師演唱，幼兒拍手，一拍一下打節奏。讓幼兒熟悉歌曲的旋律。三 幼兒學唱。教師演唱，幼兒跟唱數遍。讓幼兒在多次的演唱中，記住歌詞的內容。遇到難...