1樓：芥穗兒
濫用人工合成抗菌藥物中的喹諾酮類（環丙沙星，氧氟沙星，左氧氟沙星）會影響幼年軟骨發育影響身高，所以14歲以下禁用！
2樓：最美的花
吃冬瓜會影響身高，，，，，，，，，
什麼因素會影響身高的?
3樓：搞基
營養因素：青少年正處於迅速成長階段，必須不斷由外界攝取各種營養素作為生長髮育的物質基礎。營養素缺乏或過剩(如蛋白質攝人過剩)等不合理的膳食不僅會影響發育，而且會導致營養不良及各種營養缺乏症。
長期營養不良影響骨骼的成熟程度及其長度，使骨骼在癒合時達不到應有的長度而形成體格矮小。2023年在全國小學生中營養不足(包括營養不良和低體重)者佔33.3%，營養過剩（包括肥胖和超重)者佔8.
7%。據南京市2023年檢測，城市中小學生的營養不良率為28.0%，鄉村中小學生為18.
0%；貧血的發病率城市中小學生為26.41%，鄉村為28.08%，提示我們必須高度重視青少年的營養問題。
體育運動：體育運動和體力勞動是促進身體發育和增強體質的最有力因素，不僅可以全面促進機體的新陳代謝，增強呼吸系統與心血管的功能發育，而且在合理的營養下可以促進體格的發育，尤其是骨骼和肌肉的發育。體育運動有利於平衡骨骼及全身的鈣磷代謝，加速礦物質在骨內沉積，使骨密度增加。
長期鍛鍊者的骨骼直徑增粗，骨髓腔增大，肌纖維增粗，從而使青少年的身體素質發育更加迅速，速度、耐力、肌力等明顯提高，動作反應更加準確和靈敏。 生活習慣：合理安排有規律有節奏的生活制度，可以保證青少年有足夠的戶外活動和適當的學習時間，定時進餐及充分睡眠可以促進他們的生長髮育。
促進身材長高的生長激素與睡眠有密切關係，夜間分泌的生長激素是白天的3倍以上，睡眠時脊柱、雙腿、關節的骺軟骨全部處於放鬆狀態，擺脫了身體的壓迫及重力的影響，可以自由伸展，有利於骨骼的發育。許多嬰幼兒在進人托幼機構後，由於生活有規律，作息有定時，飲食有節制其身高、體重的增長以及動作發育的進展往往較在家裡生活時更為顯著。相反，早餐馬馬虎虎、偏食、挑食、過分節食、暴飲暴食、愛吃零食等不良飲食習慣都不利於身體健康，妨礙增高。
疾病的影響：任何引起生理功能紊亂的急慢性疾病對兒童的生長髮育都能發生直接影響，影響程度取決於病變的部位、病程的長短和嚴重程度。如患血吸蟲病和地方性甲狀腺腫的青少年的身高顯著低下，慢性支氣管哮喘可影響兒童身高、體重的增長，兒童時期的急性傳染病如麻疹、百日咳、急性腸道感染等，如果**不當或有併發症，往往會影響生長髮育。
氣候與季節的影響：氣候與季節對生長髮育無論在身高或體重方面都有顯著影響。一般在春季身高增長最快，秋季體重增長最快，在3-5月份3個月中身高增加約等於7-11月份身高增加的2.
0-2.5倍。春季的戶外活動使身體接受日光照射增多，促使體內的維生素d增多，從而有利於骨骼中鈣質的沉澱和吸收。
環境汙染的影響：工業化造成的汙染不僅可以引起各種疾病，而且影響兒童青少年的身心健康。據調查，二氧化硫、一氧化碳、烴類、硫酸及含有鉛、銅、鋅、砷的飄塵汙染區兒童體型瘦小的情況明顯多於對照區。
高氟區兒童的生長髮育顯著落後，尤以處在青春期生長突增高峰的各年齡組為明顯。兒童的被動吸菸也是影響其健康與發育的不利因素。 社會因素的影響：
主要取決於社會經濟條件、父母職業及家庭經濟狀況。生活在較優裕的社會經濟條件下的兒童，其身高增長較快，其中影響最大的是父母職業及文化水平。多子女家庭兒童的身高、體重顯著低於子女少的家庭兒童，由此可以解釋城市學生的身高平均水平高於鄉村同齡學生，也可以解釋近年來隨著農村經濟狀況的改善以及我國計劃生育政策的逐步落實，鄉村男女學生身高的增長幅度明顯高於城市同齡學生。
家庭心理因素的影響：我國近年來每年有110萬對夫婦離婚,1991一2023年平均每年遞增4.4%，學生因家庭暴力、虐待、飲酒、抽菸、服用藥物、『一家兩制」、兩地分居、第二職業、失業威脅、期望值高、分配不公、婚外戀、居住擁擠、缺乏必要的衛生知識、價值取向的衝撞等種種矛盾的糾葛以及辱罵、譏諷、嘲笑、歧視等「心理暴力」使孩子的心理健康受到嚴重影響，從而使其體內的生長激素分泌量減少，他們的身高比在和諧環境中得到多方關愛的孩子矮，國外學者把因為缺乏愛撫和關心而停止發育，身高進展緩慢，成為矮身一族的情況稱為「社會一心理一矮小綜合症」也有人稱其為「社會心理型侏儒」。
哪些因素會影響孩子身高？
4樓：何穎
遺傳基因、營養供給以及生活習性都會影響一個孩子的身高。而且這幾種現象也和我們的生活息息相關、平日裡非常常見。
1.遺傳高還是遺傳矮？「這孩子真高隨他爸了」、「這孩子沒長開隨他媽了」！
這兩句話我們經常聽到，因為遺傳基因真的是一門很有趣的學問，孩子也經常和家長非常相似。尤其是在身高這方面，過高過矮都是特別容易被遺傳的型別。譬如我身邊有一個好閨蜜，她的媽媽是158cm的嬌小身高，她的爸爸是180cm的標準身高，而她就是典型的遺傳了媽媽。
而我哥哥本人也是完美的遺傳我舅舅，長了185cm的身高。有人或許會疑惑，這生出來的孩子到底是怎麼遺傳呢？其實，哪個人的身高比較偏激孩子就會遺傳哪一個。
2.營養供給不足or營養過剩在經濟條件不好的年代是基因決定一切，可是現代社會中營養供給對身高的影響也是很重要的。比如很多貧困地區、福利院以及山區的小朋友，日常營養的攝入跟不上就會出現個子矮、瘦小、發育晚等情況。
所以，為了讓自己的寶寶能夠擁有理想身高，還是要保證營養的，但切忌不要營養過剩導致孩子肥胖。因為肥胖不僅會讓身體出現多種毛病，還會導致孩子橫向發展。
3.生活習性要多注意生活中也會因為視覺上的差異而影響我們對身高的判斷，譬如駝背就會顯得人矮、腰桿挺直就會顯得人比例很好。我們班有個女孩子身高只有一米六，可是她從小學習舞蹈，身子很優雅，一眼望去就像是一米六五的身高。
所以，在教育寶寶形態、走姿上面我們一定要注意這一點，因為這樣可以彌補很多嬌小身材的缺點。
5樓：dj林林
比如說孩子經常吃一些零食，不怎麼愛運動，在這種情況下就會影響孩子的身高，那麼孩子的成長髮育可能就會受到影響。
6樓：小魚頭
對於孩子影響身高的因素，不僅包括遺傳因素、鈣質流失、缺乏營養及生長激素的缺乏都是其主要因素。如果發現了孩子比同齡孩子瘦小，可以到正規的醫院做一個微量元素檢測，併合理的補充鈣質；在日常生活中注意多鍛鍊，多吃高蛋質白質的食物，注意合理的飲食搭配即可。
7樓：e時光再燃
最主要的因素就是父母的身高。是最影響孩子身高的原因。其次就是營養不良，也會影響孩子的身高。
8樓：落單雲
疾病 ，有很多疾病都可能造成孩子生長發育不良,造成矮小，還有缺少運動，或營養跟不上，睡眠時間不夠都有很大影響。
9樓：危瑞錦
身體中缺少一些必要的元素，比如說鈣元素。這會影響孩子的身高。
哪些因素會影響傾聽效果？
10樓：醜醜很
空間的大小、光線的明暗、噪音的干涉。
一、傾聽簡介：
1、傾聽，屬於有效溝通的必要部分，以求思想達成一致和感情的通暢。狹義的傾聽是指憑助聽覺器官接受言語資訊，進而通過思維活動達到認知、理解的全過程；廣義的傾聽包括文字交流等方式。
2、其主體者是聽者，而傾訴的主體者是訴說者。兩者一唱一和有排解矛盾或者宣洩感情等優點。傾聽者作為真摯的朋友或者輔導者，要虛心、耐心、誠心和善意為訴說者排憂解難。
二、傾聽心得：
1、要讓訴說者放鬆，兩個人都坐下來，並且在同一高度上，面對面，距離比一般的社交距離稍近些較好。
2、如果訴說者一開始情緒激動，必然導致無法把事情說清楚，此種情況常見於女性訴說者。此時作為同性，擁抱和拍撫都是很好的穩定對方情緒的方法。
3、傾聽中，目光專注柔和地看著對方，適時給出迴應，比如點頭和「嗯」，表示你正在專心傾聽。
4、在對方說完前不要急於發表觀點，也不要提前在心中作出預判，儘量避免把對方的事情染上自己的主觀色彩，耐心聽完。
5、無論對方說的事情在你看來多可笑幼稚，他向你訴說都是表示對你的信任，這是一種對你人格的讚美，所以，不要嘲笑他，也不要帶著高姿態評點他的事。即使你不贊同他的想法，都要給予他他想要的理解和安慰，在困境中支撐對方是作為朋友的義務。
6、你不需要完全感染對方的情緒，或者想個辦法幫他出氣。如果對方的訴說內容只是一種莫名的情緒，那麼做到第7步時一切已經完成了。但如果這是個尚待解決的問題，你可以幫他把事情從頭到尾理一遍，哪些地方是他自己做的不對，哪些地方主要是別人的問題，解決方法123等等。
7、你可以從他的觀點看問題，但提出的建議一定要出於自己的想法，對方想聽到的是「你的意見」。如果擔心自己的想法太過主觀，嘗試從多個角度切入問題，如此可以儘可能地確保客觀、公正。
三、噪音對傾聽的影響：
1、對神經系統的影響。噪聲對神經系統的影響與噪聲的性質、強度和接觸時間有關。噪聲反覆長時間的刺激，超過生理承受能力，就會對中樞神經系統造成損害，使腦皮層興奮與抑制平衡失調，導致條件反射的異常，使腦血管功能紊亂，腦電位改變，從而產生神經衰弱綜合徵，可出現頭痛、頭昏、耳鳴、易疲倦以及睡眠不良等表現。
2、引起暴露者記憶力、思考力、學習能力、閱讀能力降低等神經行為效應。在強聲刺激下可引起交感神經緊張，引起呼吸和脈搏加快、**血管收縮、血壓升高、發冷、出汗、心律不齊、胃液分泌減少、抑制胃腸運動、影響食慾。
3、對內分泌系統的影響。噪聲可通過下丘腦-垂體系統，促使促腎上腺皮質激素、腎上腺皮質激素、性腺激素以及促甲狀腺激素等分泌的增加，從而引起一系列的生化改變。
4、對心血管系統的影響。噪聲對心血管系統的影響主要表現為交感神經興奮，心率、脈搏加快，噪聲越強，反應也越強烈，導致心輸出量顯著增加，收縮壓有某種程度的升高。
5、隨噪聲作用時間的延長，機體這種「應激」反應逐漸減弱，繼而出現抑制，心率、脈搏減緩，心輸出量減少，收縮壓下降。一般認為，心血管系統改變的程度與噪聲的性質、引數以及接觸時間的長短有關。
11樓：老崔漫談
1.環境障礙
(1)封閉性：空間、光線、噪音、私祕性等；
(2)氛圍：心理狀態；
(3)對應關係：一對
一、一對多、多對
一、多對多。
2.技能因素-----資訊傳遞者語言表達障礙(1)過分精確；
(2)不適當的省略語；
(3)專業術語；
(4)短時間接受太多資訊，口語與體語不符；
(5)口語或方言運用不當。
3.態度、情感因素因素
(1)傾聽者的理解能力——知識水平；文化素質；職業特徵；生活閱歷；接受能力等
(2)傾聽者的態度——排斥異議；三心二意；急於發言；心理定勢；厭倦（思考速度是語速的3-5倍，每分鐘說125個詞，但可以理解400-600個詞）；消極身體語言（東張西望、手不停的敲打桌面）等。
(3)傾聽者的生理與心理——生理差異（聽視覺障礙。記憶統計規律：10分鐘記住50%2個月保留25%。
緊急情況下獲取的資訊，3天后只能保留10%））；選擇傾向（過濾性傾聽）；以事實為中心的傾聽(重事實,忽視人的感情)；預練回答性傾聽(考慮如何回答、忽視傾聽)；情緒噪音。
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