1樓：匿名使用者
本人親身試驗
如果lz你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。
如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。
然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到**，你就要鑽研到**。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這麼過來的，分享一家口碑不錯的http:
//www.wpjj.cn/a/1.
html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕鬆，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，儘可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單，
是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「座標法」（這個基本是萬能方法），座標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用氾濫了。我在學習座標法後，立體幾何題都用座標法，不用思考，提筆就算。最後，我發現我不會用綜合法了......
現在高考趨勢於綜合法，座標法對付幾年前高考題，很快。但是，座標法最近不好用啊，甚至用不了。綜合法，是思維，座標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，座標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。
總結來說：自信（任何時候都要對自己說：我可以的），基礎（一切之源，要牢），鑽研（我曾經為了尋找一個規律，弄到凌晨3點），歸納（就是你的筆記本）
做到上面這幾點，堅持3年，高考至少135，若是加一點競賽思想，保140沒問題.
2樓：愛煞我愛羅
數學必修一還只是高中課程的開始，所以不會太難，但是基礎要打好。
比如第一章：集合與函式概念。這一部分概念的記憶比較重要，而考試的時候很容易因為概念模糊而失分，所以上課的時候一定要認真聽講。
老師講課講得快也不代表講得不好，反而可以提高學生的思維速度。
第二章：基本初等函式。第三章：函式的應用。
函式是高中階段非常關鍵的一個知識點，什麼單調性、最值、週期性、對稱性都會在後面的學習中有廣泛的應用。建議函式這一章多做一點練習，一邊練習一邊歸納。想要知道一道題該用什麼方法做這是問不出來的，題目做多了自然而然就成了自己的經驗，看到題目就會非常自然的做出來啦。
不做數學題就想學好數學是不可能的，而學數學也不能急功近利。一邊練習的同時一邊歸納做題的方法，數學成績自然而然就會好起來啦~ 還有，自信也是非常重要的~
哈哈lz，其實我是高三的，這只是我學了3年後的一點點小心得，希望對你有用，加油！~
3樓：在七裡海**語的海兔
高中數學就曲線方程那一塊比較難點而已，高一的比較簡單，你不能光學老師，數學完全可以自學的!書上的都簡單，你得多做做題，每個型別的題都搞懂了，題不在多，而在精，一個型別的題，你做兩三道，然後理解透了，以後遇到類似得題你就會做了，那你就學到家了！希望能對你有所幫助！
覺得可以的話就採納吧
4樓：匿名使用者
自己歸納總結所學的幾種基本函式，培養數形結合，分類討論的思想。不用做太多的題目
5樓：kn2r風兒飄飄飄
做題沒有標準，最好是自己獨立完成，不要應為簡單或男兒放過題目，在思路上可以清晰地將題講給他人聽，至於變式題嘛，最好儘量完成，不要偷懶。至於老師講課快，可以和他交流一下啊，如果沒辦法，就儘量適應了，他只講課本，你自己可以找一些適合自己的習題冊子練啊。。只是不要太極端了 提要做精而不是多
6樓：匿名使用者
多做例題， 還有就是 做題目做到 看到數學就想去做 你的數學就一定不會差啦
7樓：手機使用者
光看課本是沒用的，要自己多做課外的題，尤其是一些沒有遇到過的新題型，鍛鍊自己的思維。單調性和積偶性的題目要敢於去設、做，有些時候覺得可能很難其實只要相信自己往下算，就算出來了。指數對數函式剛開始學會比較頭大，慢慢理解，先把概念理清楚，多畫圖，仔細一點就好了。
集合那塊應該問題不大，主要是分類討論是要記住「從特殊到一般」，不要忘了空集什麼的就行了
8樓：紅家腹黑
高一數學對於北方的學生來說，學起來很費勁，學不會的話真的不要著急，並不是每一個人都要很聰明，只不過我們對一件事情的理解比較慢，升入高二以後，再回頭複習高一學過的，就會比以前更加理解了，我是蘇北的學生，也有過這樣的煩惱，但是升入高二後，有些東西就自動理解了，所以別太擔心了，用心發現自己，你也有過人之處，別人說的只是別人，相信吧，他們並不代表你的世界。。。至於「真正會了」這個事情，就是：老師講了一個題目，那一型別的題目你都能做出來，這樣就行了。
最後還有就是：加油！！
9樓：匿名使用者
其實 我覺得 高中數學 還是挺簡單的 你要覺得老師快 就直接自己提前先看一看
數學 其實 就是先把一般的公式定理記住， 這樣 你就能在變化的時候用 一般的變化技巧 書上都有 所謂的數學難題 就是 幾種方法或定理的綜合性的使用
其實 就是 多看 多做有用的數學題 但是 不會的一定要問 遇到你覺得好的方法 就用筆記本
記下來 逐漸總結 到高三 你可以很容易考130以上
高中數學必修一該怎麼學？
10樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
11樓：我很無聊
數學必修一還只是高中課程的開始，所以不會太難，但是基礎要打好。
比如第一章：集合與函式概念。這一部分概念的記憶比較重要，而考試的時候很容易因為概念模糊而失分，所以上課的時候一定要認真聽講。
老師講課講得快也不代表講得不好，反而可以提高學生的思維速度。
第二章：基本初等函式。第三章：函式的應用。
函式是高中階段非常關鍵的一個知識點，什麼單調性、最值、週期性、對稱性都會在後面的學習中有廣泛的應用。建議函式這一章多做一點練習，一邊練習一邊歸納。想要知道一道題該用什麼方法做這是問不出來的，題目做多了自然而然就成了自己的經驗，看到題目就會非常自然的做出來啦。
不做數學題就想學好數學是不可能的，而學數學也不能急功近利。一邊練習的同時一邊歸納做題的方法，數學成績自然而然就會好起來啦~ 還有，自信也是非常重要的~
哈哈lz，其實我是高三的，這只是我學了3年後的一點點小心得，希望對你有用，加油！~
12樓：一舟教育
雖然不知道你是具體哪個省份，但是對於高一數學來說，核心一定就是函式，事實上，對整個高中數學來說，核心還是函式。理解函式的定義，函式的表示，函式的各種性質，進而函式影象的實質以及從影象看函式的各種性質，從而做到能夠熟練的運用數形結合的思想去分析問題和解決問題，就是學好高一數學的關鍵。而且，只要函式基礎打的好，對你整個高中的學習都會有很大的好處。
13樓：匿名使用者
多看書 多做題 不會的就問老師 剛開始接觸絕對有點難度 慢慢適應就好 主要是堅持！！！！
尤其是函式 函式如果不好好聽課 絕對會暈掉 呵呵呵 努力吧
高中數學必修一,求最值問題,高中必修一數學,函式的最值問題。誠信答題,路過必看。
解 1 duf x x2 2x x2 2x x2 2x 1 1 x 1 2 1 f x 是二次函式,zhi開口向下,頂點dao座標為內 1,1 對稱軸為x 1 由影象可知 在對稱軸右側單調遞容減.所以f x 在 1,上是減函式 2 x 5,2 所以x能取到1,所以最大值為1 頂點座標為 1,1 頂點...
高中數學必修一函式習題，求詳解，高中數學必修一函式，這道題求過程詳解，謝謝了！
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高一數學必修二圓的軌跡方程問題，高中數學，軌跡方程問題，看圖14題。（圓方程上的x，y不都是圓上任意一點的（x，y）嗎？為什麼可以
這種問題一定不要嫌麻煩！記住 遇到軌跡問題就設 分析 設m x y 由中點座標公式得p 2x 15，2y 帶入p點的方程，再化簡就行了！簡單吧！設m x,y 則由m為pa 中點 得 p 2x 15,2y 又p在圓上 2x 15 2 4y 2 9整理得 x 15 2 2 y 2 9 4 設m點座標為 ...