1樓：戲說娛樂八卦世界
形近字如下：
1、響：（xiǎng）響亮 ； 晌：（shǎng）晌午
2、折：（zhé）折磨； 祈：（qí）祈禱
3、慘：（cǎn）慘白；摻：（chān）摻雜
4、幸：（xìng）幸福；辛：（xīn）辛苦
5、喊：（hǎn）叫喊；減：（jiǎn）減法；緘：（jiān）緘默
6、灘：（tān）海灘；癱：（tān）癱瘓；攤：（tān）攤販
7、吵：（chǎo）吵鬧；抄：（chāo）抄寫；炒：（cháo）炒菜
8、粘：（zhān）粘土；貼：（tiē）貼紙；帖：（tiě）請帖
9、曠：（kuàng）曠課；礦：（kuàng）礦產；獷：（guǎng）粗獷
10、蹬：（dēng）蹬蹬；瞪：（dèng）瞪眼；橙：（chéng）橙子
《最後一課》多音字：
1、結：jiē（結果）；jié（領結）
2、背：bēi（揹帶）；bèi（背書）
3、晃：huàng（搖晃）；huǎng（晃眼）
4、匙：shi（鑰匙）；chí（湯匙）
5、寧：nìng（寧可）；níng（安寧）
6、幾：jī（幾乎）；jǐ（幾個）
7、杆：gān（鐵桿）；gǎn（槍桿）
8、散：sàn（散學）；sǎn（散文）
9、帖：tiē（妥帖）；tiě（帖子）；tiè（字帖）
10、塞：sāi（塞子）；sài（邊塞）；sè（堵塞）
11、強：qiáng（堅強）；qiǎng（勉強）；jiàng（倔強）
12、和：huo（暖和）；huó（和麵）；huò（和稀泥）；hé（溫和）；hú（和牌）
擴充套件資料
《最後一課》佳句：
1、我們無法改變它，我們只需要決定如何迴應。我們不能改變我們手裡的牌，但能調整如何出牌。
2、當你搞砸，卻沒有人願意責備你時，這代表他們放棄了你，這是非常糟糕的事情。
3、批評的人告訴你，他們還在乎你，還愛你。
4、經驗是在你無法獲得想要之物時才學到。
5、請記住，阻擋你的障礙必有其原因！這道牆並不是為了阻止我們，這道牆讓我們有機會展現自己有多想達到這目標。這道牆是為了阻止那些不夠渴望的人，它們是為了阻擋那些不夠熱愛的人而存在的。
6、有些阻礙是由血肉之軀所構成的。
7、我不知道如何不快樂過生活，我都快死了，但我依然很快樂。剩下的人生中，我每一天我都要繼續快樂過生活，因為這是我唯一知道的方法。
8、sil說：「我花了很多時間後，終於明白，當男人為你著迷時，其實邏輯很簡單，忽略所有他們講的說話，只需注意他們所做作為既可，就是這麼簡單，就是這麼容易」。
9、你要如何讓人們幫助你？你不可能獨自一人完成一切，你必須要有人幫助你。
10、我相信善有善報，我相信好心有好報，要讓他人幫助你，你必須說實話，要誠懇。
11、一個好人和一個誠懇的人，我寧願選擇誠懇，因為好人是短期的，誠懇是長遠的。
12、當你搞砸的時候要道歉，把重點放在別人身上，而不是自己。
2樓：
《最後一課》形近字：
1、響：（xiǎng）響亮；晌：（shǎng）晌午。
2、折：（zhé）折磨；祈：（qí）祈禱。
3、慘：（cǎn）慘白；摻：（chān）摻雜。
4、幸：（xìng）幸福；辛：（xīn）辛苦。
5、喊：（hǎn）叫喊；減：（jiǎn）減法；緘：（jiān）緘默。
6、灘：（tān）海灘；癱：（tān）癱瘓；攤：（tān）攤販。
7、吵：（chǎo）吵鬧；抄：（chāo）抄寫；炒：（cháo）炒菜。
8、粘：（zhān）粘土；貼：（tiē）貼紙；帖：（tiě）請帖。
9、曠：（kuàng）曠課；礦：（kuàng）礦產；獷：（guǎng）粗獷。
10、蹬：（dēng）蹬蹬；瞪：（dèng）瞪眼；橙：（chéng）橙子。
11、懊：（ào）懊悔；澳：（ào）澳洲；奧：（ào）奧祕。
12、宛：（wǎn）宛轉；惋：（wǎn）惋惜；腕：（wàn）手腕；蜿：（wān）蜿蜒；豌：（wān）豌豆。
13、歉：（qiàn）歉意；嫌：（xián）嫌棄；謙：（qiān）謙虛；賺：（zhuàn）賺錢。
阿爾豐斯·都德的短篇**《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主，德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權)，普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表現法蘭西人的愛國情懷。
2023年被胡適首次翻譯介紹到中國，從此，在一個多世紀的時間裡，它被長期選入我國的中學語文教材，超越了不同時期、不同意識形態的阻隔，成為在中國家喻戶曉、最具群眾基礎的法國文學名篇之一，它甚至可以作為都德的代名詞，作為"愛國主義"的符號，融入近代中國人百年的情感之中!
一代又一代的中國讀者，通過《最後一課》，瞭解到"法語是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言"這句話的內涵，懂得了"亡了國當了奴隸的人民，只要它好好地儲存著自己的語言，就好像掌握了開啟監獄的鑰匙。"
3樓：樂為人師
答：《最後一課》中的形近字有：
詫（chà）異 奼（chà）紫嫣紅 叱吒（zhà）風雲； 喧（xuān）鬧 渲（xuàn）染；
蹬（dēng）蹬 瞪（dèng）眼； 宛（wǎn）轉 惋（wǎn）惜；
曠（kuàng）課 礦（kuàng）產； 響（xiǎng）亮 晌（shǎng）午；
折（zhé）磨 祈（qí）禱； 懊（ào）悔 澳（ào）洲；
捂（wǔ）住 焐（wù）手；
《最後一課》中的多音字有：
結：jiē（結果） jié（領結）； 背：bēi（揹帶） bèi（背書）；
晃：huàng（搖晃） huǎng（晃眼）； 匙：shi（鑰匙） chí（湯匙）；
寧：nìng（寧可） níng（安寧）； 幾：jī（幾乎） jǐ（幾個）；
杆：gān（鐵桿） gǎn（槍桿）； 散：sàn（散學） sǎn（散文）；
帖：tiē（妥帖） tiě（帖子） tiè（字帖）； 塞：sāi（塞子） sài（邊塞） sè（堵塞）；
強：qiáng（堅強） qiǎng（勉強） jiàng（倔強）；
和：huo（暖和） huó（和麵） huò（和稀泥）hé（溫和） hú（和牌）。
拓展資料：
一、形近字
1.定義：形近字是指幾個字形結構相近的字，而形近字的含義卻不一樣。
2.形近字的搭配有一定的規律,並有各自的特點：
(1)部首相同,位置不同,如「杏和呆」。
(2)字形相近,筆形不同,如「己、已、巳」。
(3)字形相近,偏旁不同,如「請和清」。
(4)字形相近,筆畫不同,如「木和本」。
(5)字形相近,讀音相同,如「估和咕」。
(6)字形相近,讀音不同,如「膠和狡」。
(7)筆畫相同,位置不同,如「甲和由」。
二、多音字
多音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。
4樓：匿名使用者
喧_暄 戒_戎 捂_悟 跨_垮 攤_灘 洛絡
5樓：神一般的鑫
《最後一課》多音字辨析
-結：jiē（結果）
jié（領結）
背：bēi（揹帶）
bèi（背書）
晃：huàng（搖晃）
huǎng（晃眼）
匙：shi（鑰匙）
chí（湯匙）
寧：nìng（寧可）
níng（安寧）
幾：jī（幾乎）
jǐ（幾個）
杆：gān（鐵桿）
gǎn（槍桿）
散：sàn（散學）
sǎn（散文）
帖：tiē（妥帖）
tiě（帖子）
tiè（字帖）
塞：sāi（塞子）
sài（邊塞）
sè（堵塞）
強：qiáng（堅強）
qiǎng（勉強）
jiàng（倔強）
和：huo（暖和）
huó（和麵）
huò（和稀泥）
hé（溫和）
hú（和牌）
最後一課形近字
6樓：313傾國傾城
響：（xiǎng）響亮
晌：（shǎng）晌午
折：（zhé）折磨
祈：（qí）祈禱
慘：（cǎn）慘白
摻：（chān）摻雜
幸：（xìng）幸福
辛：（xīn）辛苦
喊：（hǎn）叫喊
減：（jiǎn）減法
緘：（jiān）緘默
灘：（tān）海灘
癱：（tān）癱瘓
攤：（tān）攤販
吵：（chǎo）吵鬧
抄：（chāo）抄寫
炒：（cháo）炒菜
粘：（zhān）粘土
貼：（tiē）貼紙
帖：（tiě）請帖
曠：（kuàng）曠課
礦：（kuàng）礦產
獷：（guǎng）粗獷
蹬：（dēng）蹬蹬
瞪：（dèng）瞪眼
橙：（chéng）橙子
懊：（ào）懊悔
澳：（ào）澳洲
奧：（ào）奧祕
宛：（wǎn）宛轉
惋：（wǎn）惋惜
腕：（wàn）手腕
蜿：（wān）蜿蜒
豌：（wān）豌豆
歉：（qiàn）歉意
嫌：（xián）嫌棄
謙：（qiān）謙虛
賺：（zhuàn）賺錢
頎：（qí）秀頎
祈：（qí）祈禱
捂：（wǔ）捂住
焐：（wù）焐手
梧：（wú）梧桐
晤：（wù）會晤
煊：（xuān）煊赫
渲：（xuàn）渲染
暄：（xuān）寒暄
喧：（xuān）喧鬧
操：（cāo）操勞
燥：（zào）乾燥
澡：（zǎo）洗澡
臊：（sào）害臊
躁：（zào）急躁
靚：（liàng）靚麗
倩：（qiàn）倩影
情：（qíng）感情
晴：（qíng）晴天
睛：（jīng）眼睛
悔：（huǐ）懊悔
誨：（huí）教誨
侮：（wǔ）侮辱
敏：（mǐn）敏捷
海：（hǎi）海洋
綆：（gěng）綆繩
鯁：（gěng）骨鯁
梗：（gěng）梗概
哽：（gěng）哽咽
埂：（gěng）田埂
沒有語文老師我怎樣學習語文（週記）！！！
7樓：課件褚永剛
閱讀量適當的提高，留意身邊發生的事情，養成寫日記的好習慣
8樓：獨孤求敗
建議你去書店多買幾本跟自己年級適用的作文書，做好讀書筆記，比較好的文章試著背一背，學語文循序漸進。
要怎麼學好初中的語文~?我的成績總是在60分左右，總提不上去，我要上90分， 還有要怎麼提高作文
9樓：欒夾心
複製的。看完了，理解了，做了 100都不是問題
如何學好初中語文
語文學習分四大部分
10樓：
準備一本本子，摘抄各種詩詞（如關於思念、學習等）寫作時能用得上，也能增加文采
如果是初
一、初二，有必要看名著，以便作文中舉例事蹟，也可以寫讀後感，**體裁作文（如《月下訪魯迅》）
關於文言文，可看帶譯文的古書，也可學到歷史語文閱讀，上課認真聽，網上搜答題技巧
可練一練新型體裁作文，可令人耳目一新。最重要是積累，作文才能有奇思妙想，真情實感，文采飛揚
有時間可練字，閱讀、作文可讓老師更有閱讀耐心總之，語文什麼事都不能求立刻見效，注重積累
第四課珍珠鳥的形近字組詞，珍珠鳥這一課形近字有那些
蔓組詞 bai蔓延 蔓du菁 枝蔓 藤蔓 滋蔓 扳蔓zhi 蔓連 dao 露蔓 垂蔓版 漫組詞 漫遊 瀰漫 權 漫長 浪漫 漫兒 漫溢 漫延 迷漫 漫灌 隱組詞 隱居 隱約 隱患 隱藏 隱蔽 隱士 隱退 隱晦 穩組詞 沉穩 穩定 穩重 穩健 穩便 穩當 工穩 嘴穩 穩婆 陪組詞 陪伴 陪審 奉陪 陪...
初一課文 最後一課 續寫，初一課文 最後一課 續寫
下課以後，我揹著書包獨自走在大街上，心裡又難過又悲憤，心想 我以前怎麼就這麼不努力學習？曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰 現在糟了，這法語課的最後一課講完了，以後我就再也不能學法語了。想起這些，我多麼懊悔，恨不得自己能回到過去，到第一次上法語課那時去，從新開始，好好學習。可是，這是不可能的。我帶著沉...
老舍《最後一課》答案,最後一課老舍閱讀答案
是阿爾封斯 都德的短篇 最後一課 吧？是語文評價七下第七課 課後練習 最後一課 老舍 閱讀答案 1 本文以一個老師的視角反映出了淪陷區人民在敵人鐵蹄下屈辱的 悲憤的生活 2 兩篇文章都要反映淪陷區人民在敵人鐵蹄下屈辱的 悲憤的生活，課堂氣氛都是 肅靜 莊重。3 祁瑞宣老師這種反常的表現說明做亡國奴的...