方程各種詳細解法小學的,小學方程的解法有哪些???

2022-03-17 02:42:39 字數 3371 閱讀 5392

1樓:呼昊然端古

一元一次方程

人教版5年級數學上冊第四章會學到,冀教版7年級數學下冊第七章會學到,蘇教版5年級下第一章

定義:只含有一個未知數,且未知數次數是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是kx+b=0(k,b為常數,且k≠0)。

一般解法:

⒈去分母

方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數。

⒉去括號

一般先去小括號,再去中括號,最後去大括號。但順序有時可依據情況而定使計算簡便。可根據乘法分配律。

⒊移項把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊,其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。

⒋合併同類項

將原方程化為ax=b(a≠0)的形式。

⒌係數化一

方程兩邊同時除以未知數的係數。

⒍得出方程的解。

2樓:元錦凡胡莉

x+(4x+5)=18+(2x-1)

方程的解非常重要

如果在考試的時候這個解沒有寫的話

解:5x+5=17+2x

可能要扣上1~2分哦.

5x=12+2x

還有一定要記住的一個

那就是在方程中的兩邊是可以互

3x=12

逆的運算的

比如1+2=x+1

左邊是加的到右邊就是減了.

x=4解:1+2-1=x+1-1

x=2小學的差不多就這麼多了.

3樓:千菀柳仉暉

首先,方程題目裡會有一個含未知數x在左邊,中間有一個等號,而右邊是答案,現在讓你求出未知數x,這要一步一步推算下去,並要學會移項,方程左邊移到右邊,加號變減號,乘號變除號,最後求出x式方程的解。在方程裡如果要解方程,必需寫一個「解」字,並且等號對齊。

例如:3+x=18解:x

=18-3

x=15

∴x=15是方程的解

不過,x不一定放在方程左邊,或一個方程式子裡有兩個x,這樣就要用數學中的簡便計算方法去解決它了。有些式子右邊有x,為了簡便算,可以調換位置.

小學方程的解法有哪些???

4樓:匿名使用者

根據等式的性質來解

如:3x=6

3x÷3=6÷3

x=2x+15=45

x+15-15=45-15

x=30

根據四則運算各部分的關係來解

一個加數=和-另一個加數

減數=被減數-差

除數=被除數÷商

求減數和求除數的時候,解起來比較容易理解

如:18÷x=3

x=18÷3x=6

5樓:孟珧

小學方程的解法有:1、是根據等式的性質來解如:3x=6

3x÷3=6÷3

x=2x+15=45

x+15-15=45-15

x=30

2、還可以直接根據四則運算各部分的關係來解(其實也是運用了等式的基本性質)

一個加數=和-另一個加數

減數=被減數-差

除數=被除數÷商

……這種解法主要針對,求減數和求除數的時候,解起來比較容易理解如:18÷x=3

x=18÷3x=6

小學的解方程方法

6樓:我是一個麻瓜啊

小學的方程為一元一次方程,解法如下:

(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;

(2)去括號:先去小括號,再去中括號,最後去大括號;

(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;

(4)合併同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;

(5)係數化成1。

7樓:翁鳴索晉

樓主,您好~

基本思路:

1.根據加、減、乘、除法各部分間的關係解方程。這種思路適合解比較簡單的方程。

2.根據「等式的性質」解方程,即在方程兩邊同時加上(或減去)同一個數,方程兩邊仍然相等。同理,在方程兩邊同時乘(或除以)相同的數,方程兩邊仍然相等。注意:0除外。

3.根據「移項變號」的原則解方程,即從方程一邊移到另一邊,加號變成減號,乘號變成除

解方程的步驟

(1)有括號就先去掉

(2)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到另右邊(3)合併同類項:使方程變形為單項式

(4)方程兩邊同時除以未知數的係數得未知數的值(1)有分母先去分母

(2)有括號就去括號

(3)需要移項就進行移項

(4)合併同類項

(5)係數化為1求得未知數的值

(6)開頭要寫「解」望採納

8樓:匿名使用者

課題:解方程的技巧

基本思路:

1. 根據加、減、乘、除法各部分間的關係解方程。這種思路適合解比較簡單的方程。

2. 根據「等式的性質」解方程,即在方程兩邊同時加上(或減去)同一個數,方程兩邊仍然相等。同理,在方程兩邊同時乘(或除以)相同的數,方程兩邊仍然相等。注意:0除外。

3. 根據「移項變號」的原則解方程,即從方程一邊移到另一邊,加號變成減號,乘號變成除

解方程的步驟

(1)有括號就先去掉

(2)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到另右邊(3)合併同類項:使方程變形為單項式

(4)方程兩邊同時除以未知數的係數得未知數的值(1)有分母先去分母

(2)有括號就去括號

(3)需要移項就進行移項

(4)合併同類項

(5)係數化為1求得未知數的值

(6) 開頭要寫「解」

9樓:真相只有個

人總是習慣性順行思維,而數學中解方程就是把逆向的條件用順行的思維列出等式

10樓:匿名使用者

確切地說,是小學四年級下期就開始學習方程了。

11樓:匿名使用者

有公因數的提取公因數,有冪數的採用冪數

12樓:

現在小學就開始學解方程了?

13樓:匿名使用者

小學解方程,只能根據加、減、乘、除,各部分的關係。

等式的性質,移項變號,小學不能用

14樓:信依秋

(1)有括號就先去掉

(2)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到另右邊(3)合併同類項:使方程變形為單項式

(4)方程兩邊同時除以未知數的係數得未知數的值(1)有分母先去分母

(2)有括號就去括號

(3)需要移項就進行移項

(4)合併同類項

(5)係數化為1求得未知數的值

(6) 開頭要寫「解」

解方程的方法,小學的解方程方法

解方程的步驟 一元一次 去分母去括號 移項合併同類項 未知數係數化為1 4x 2 79 x 192 解 4x 158 2x 192 4x 2x 192 158 2x 34 x 17 二元一次方程的解法 代入消元法 選取一個係數較簡單的二元一次方程變形,用含有一個未知數的代數式表示另一個未知數 將變形...

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