1樓：冬夏
幼兒教案目標怎麼寫。
篇一：幼兒園美術教學目標。
一、各年齡階段繪畫活動目標。
1、小班(3-4歲)
(1)認知目標。
?初步認識繪畫的工具和材料。
?學會辨別紅、黃、藍、綠、橙等幾種基本的顏色，並能說出名稱；
?學會辨別和感受直線、曲線、折線及各種線條的變化。
(2)情感目標。
?培養兒童對繪畫的興趣，能愉快大膽地作畫。
(3)技能目標。
?學會使用蠟筆、水彩筆、棉籤等工具進行塗染；
?能畫出直線、曲線、折線，並能表現線條的方向、粗細、疏密；
?學會用圓形、方形、長方形、三角形等簡單圖形表現物體的輪廓特徵。
(4)創造目標。
?引導兒童在塗抹過程中把畫面畫滿；
?初步學會用圖形和線條組合創造各種圖式。
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幼兒園教學目標怎麼寫
2樓：匿名使用者
首先要了解領域的特點，再從能力，知識，情感態度，三方面去制定，教學目標最好是幼兒的發展目標，就是目標制定的主體是兒童，儘量避免從教師角度去提出的目標！
3樓：匿名使用者
首先要寫明，孩子在這裡接受教育後的預期效果。目標：採取的手段：實踐的結果：今後的方向：補遺和改進：以上的內容精心設計一下，就好了。
幼兒園周計劃（活動目標怎麼寫）
4樓：匿名使用者
周目標是根據月目標進行分解，譬如4月主題是運動會。
譬如：：通過萬向組合訓練幼兒感覺。
內統合容，似前庭覺發育平衡。
活動目標是具體一節課的目標，包含 認知目標 情感目標 技能目標。
譬如：語言活動《小孩不小》
1閱讀故事理解兒歌內容 知道小孩可以做哪些事。
2培養幼兒自我服務的意識。
3能有節奏的朗誦。
幼兒園教案主題活動總目標怎麼寫
5樓：星星快快星星
一。 日常生活中注意捕捉孩子的熱點與興趣在探索性主題活動中，教師不再是一味的關注教學計劃如何實施，教學目標如何完成，而應該時時關注孩子，傾聽還還的聲音，捕捉孩子的興趣所在，並且及時的加以引導，鼓勵孩子進行討論，探索，從而促進主題的產生。小班的孩子對周圍事物充滿了好奇，但有的孩子不善於表達，有的孩子膽子小，就將這些可能成為主題的火花熄滅了，不禁讓人為直惋惜，而有些話題不能引起大家的共鳴，同樣不能產生主題，也令人著急。
這天入園時，潘詩怡帶來了一輛小汽車，孩子們爭先恐後地看著，葉智煬說：「我家也有玩具汽車，是爺爺在我生日時買的警車。」顧浦帆說：
「我家有賽車。」範徐悅說：「我還有一輛遙控汽車。
」孩子們你一言我一語地說著，一時間對汽車產生了濃厚的興趣。大家都想看一看玩一玩潘詩怡的車，而潘詩怡卻把車抱的緊緊的，惟恐被其他小朋友拿走。這時葉智煬說：
「我舅舅是開車的，我讓他開車到幼兒園來，我們一起看我舅舅的車。」這時，我就及時滿足孩子的興趣需求：「唐老師帶你們一塊兒看車去好不好？
」「好！」約十分鐘後我帶著孩子出發了，我們在馬路上看車，由此「汽車」主題活動產生了。其中，使我認識到選擇這一主題活動進行預設的價值所在：
這是一個孩子生成的活動**與孩子本身的熱點所在，是孩子們感興趣的活動。關注孩子的生成活動，是二期課改的理念之一。二。
努力創設與之有關的、豐富的活動環境環境在教育過程中有著十分重要的影響，探索性主題活動的開展往往與環境材料密切相關，環境的創設直接影響著幼兒的探索興趣。在探索活動中，由於幼兒對事物的認識能力十分有限，特別是小班幼兒，各方面的知識經驗都十分的欠缺，要讓他們自發生成主題好象有一定的難度。在這種情況下，教師創設生動、活潑的活動情景，通過對開放性問題的討論，讓孩子尋找資料，組織參觀訪問，讓孩子製作和展示作品等活動，引發孩子的興趣，能滿足孩子進一步探索的需要。
汽車的主題形成後隨著幼兒們探索的不斷深入，他們一不滿足對現有的進行探索。
幼兒園活動的情感目標怎麼寫,幼兒園小班安全教案情感目標怎麼寫
情感目標 bai 興趣 態度 習慣 du價值觀念 社會適zhi應能力由興趣 態度dao 價值回觀與正確的判斷力 答 幼兒園小班安全教案情感目標怎麼寫 1.案例bai是一個實際情境du的描述,在這個情境中,包zhi含有一dao個或多個疑難問內題,同時也可能包含有解 容決這些的方法。2.教學案例描述的是...
幼兒園個人教師成長目標怎麼寫，幼兒園教師成長目標怎麼寫
幼兒園教師個人成長計劃 自我剖析 個性 優缺點等 優點 認真的開展工作，重視幼兒自我服務意識的培養。能通過美術活動培養幼兒的動手能力 語言表達能力和想象力。缺點 在教育教學過程中還不能做個有心人，較少將隨時發生的案例記錄下來，在撰寫文章方面的能力有待提高。發展目標 思想道德 理論素養 業務能力等方面...
幼兒園老師學期教學總結怎麼寫，幼兒園老師一個學期教學總結怎麼寫
本學期我繼續擔任幼兒園的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，具有較強的責任心，關心幼兒，愛護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學工作中，我能根據教改的新要求，按照新 綱要 的要求，認真鑽研教材，根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的 符合幼兒接受能力的主題教學計劃，認真上...