1樓：網友
多培養他（她）的動手能力，在實踐中學習。
如何進行初中化學實驗教學
2樓：網友
化學是一門以實驗為基礎的學科，它不同於其他學科的顯著特點是存在著豐富有趣的化學現象，教師在教學中應充分利用初中學生對化學實驗充滿濃厚興趣的好奇心，搞好教學任務。要重視化學實驗，讓學生把學到的化學知識與實驗事實進行生動的結合，體驗到認識的樂趣，這才是搞好化學教學的有效方法之一。
如何在初中化學教學中培養學生的學習興趣
如何培養初中學生的化學核心素養
3樓：龍源期刊網
在現代高中教育體系中，化學課程教學是至關重要的一部分內容，在很大程度上能夠起到提高學生化學能力以及學生化學知識水平。就現階段我國的高中化學課程教學來說，為進一步提高學生的化學能力素養，需要積極以化學學科的核心素養作為核心指導，注重全面將學科素養作為提高學生化學學習能力的入手點，結合化學學科的實際教學內容並充分尊重學生學習的個體差異性，在實際的學習過程中提升學生的化學綜合素養，確保學生學習能力以及高中化學教學水平都能實現良好的發展。
一、高中化學課程教學中核心素養培養的內涵與重要性（一）核心素養培養的內涵分析。
高中化學課程教學的學科核心素養主要包含了平衡思想及變化觀念、創新意識及科學**、模型認知能力及證據推理這三個方面，除此之外還包含了社會責任及科學精神、巨集觀辨識及微觀探析兩個方面，利用這五個方面化學教學，一方面可以有效提高學生的化學學習能力及化學素養，另一方面還能夠實現學生綜合能力及綜合素養的提高，對學生今後實現長足發展產生現實意義。
（二）核心素養培養的重要性。
高中化學教學的學科核心素養主要是指學生通過學習高中化學知識，綜合體現出學生的態度情感、知識及技能、價值觀世界觀以及過程與方法等多方面的發展，其中包含了。
如何加強初中化學實驗的自主**教學
如何引導學生學好初中化學
如何幫助初中學生欣賞現代詩歌，怎樣進行初中現代詩歌教學
主要是從現實中經歷的方面去感受，不喜歡主要是沒有共嗚，也就是聽完課以後感覺和他本人沒什麼聯絡，不好玩，你得和韓庚呀，比如說講勵志的詩文欣賞，你就提個韓庚，孩子們一下子就來勁了 最好是讓同學們自己寫詩歌，讀同學們的詩歌，讓他們找到自己的風格，然後去愛上自己喜歡的那種風格的詩歌 書讀百遍，其義自 詩歌欣...
關於中學生感恩教育的材料如何對初中生進行感恩教育
中學生感恩教育的材料有很多，這裡舉例二則關於感恩的故事 1 感恩故事1 有一個五歲便得了怪病的孩童，一隻腳比另一隻腳長得長，走路時腳跛得像只小鴨子，面對周圍小朋友的嘲笑與眾人異樣的眼光，懵懂的孩子將乞求的訊號發向了父母，父母忍著淚水騙他說 孩子，這不是病，只要經常走走，鍛鍊就會好的。孩子相信父母的話...
如何教育初中生,怎樣教育中學生
難呀，正是逆反的年齡。只能是與之談心，和孩子成朋友才成！怎樣教育中學生 中學生家庭教育作為學校教育的基礎，在孩子健康成長中有著不可替代的作用。新時期做好孩子中學階段家庭教育工作主要有6種方法 一 思想引導法。中學生已經基本脫掉小學生的稚氣，但又不像成年人那樣思想成熟，他們精力充沛 求知慾強 上進心強...