1樓：匿名使用者
數學成績不穩包括很多因素，主觀的，客觀的，1、每次的出題難易程度不一樣；
2、考試的重點不一樣；
3、你對各個章節知識點的掌握程度也不一樣；
4、還有就是心態問題，每次做題的心情不一樣（僅見於心理素質不是特別強的同學）；
以上各種原因，還是主觀因素最關鍵，成績不穩，說明你的知識掌握的並不牢固，至少不是那麼的牢固，所以還是得通過練習來提高，數學就是做題來提高的，但是不要盲目的去做題，在理解知識點的基礎上，有針對性的練習，幫助自己掌握知識點，然後歸納總結，變成自己的知識，（然後只要考這個知識點，一通百通，不管考什麼你都能應付自如），別隻看成績高低，多多分析一下試卷，看看哪些是自己的薄弱環節，儘快提高才是正事。
2樓：匿名使用者
數學的成績不穩定的關鍵原因是基礎知識打的不夠牢，知識不夠全面，有的時候隨你口味了，你的成績就會好點，要是不隨你口味，你的成績就會差點。
3樓：匿名使用者
數學其實就是平時的方法的歸納和整理，最好能覆蓋解決一類問題的所有情況做一詳細歸納，做好靈感的收集，不斷的和老師交流，並且需要不斷的速度訓練。
4樓：匿名使用者
數學需要積累，同時也必須做到持之以恆，否則基礎知識不均衡，對出現的所謂綜合題【不同知識相結合】就成為不會的題目了，說句粗俗話："會+不會=不會"，會的知識也就被否定了。
5樓：深圳優勝教育
基礎知識要熟悉，基本方法要熟練，適當做些題拓展思路，遇到不太熟悉的題型要摘筆記，經常複習典型解題方法技巧。
6樓：匿名使用者
多練題，想學好數學必須多做題。
7樓：別有枝芽
數學就是靠題海戰術，多多做題，再舉一反三多思考其中的奧義，將數學變成生活的一部分，我們高中數學老師就對我們說，你怎樣看待數學，數學就怎樣看待你。
高中數學問一下為什麼大於等於零,高中數學為什麼k0代進去0那不就有兩個交點了嗎？
因為你命題q是對數函式，真數必須大於零且在r上存在，所以in後面的式子必須有正數解 命題q討論的是對數函式的 值域，要使對數的值可以取所有的實數的話，對數符號回括號裡的數值要包括所答有大於0的數，即數集r 要滿足這個要求，那麼r 是包含於括號裡的數值的的取值集合。即判別式大於等於0，表示式的取值可以...
哪位高中數學老師幫我看一下，為什麼我像這樣做做不對，我覺得我這樣做沒毛病啊
第一步就錯了，圓心是 0，2 不是 2，0 高中數學理工學科，第四題到底錯 了？想不同 4.b.解析 u 1,d 1 d表示德爾塔 正態分佈的密度曲線的對稱軸x 1,p 2 p 3 所以 p 0 10000 0.1359 1359.你的正態分佈圖畫錯了 理工學科 高中數學題 選擇 填空 急急急急急！...
高中數學問一下我畫圈的部分是怎麼來的怎麼知道定點座標
過定點的意思是與變數m無關 只有x 1時才能得到 然後帶入，得到y 1 因為1.1點能使等式恆成立，類似這樣的點使等式 恆 成立就是該線恆過定點。請問這題第四問畫圈處r的範圍是怎麼得到的 10 這裡 https zhidao.進入考場，抽考題和話題，讓你準備幾分鐘，然後考試。有3個老師在前面聽你講，...