1樓：額禹
找到孩子的興趣點！在遊戲中開發孩子的思維！這樣孩子才能喜歡開動腦筋！學前力才會得到提升！
2樓：嘻嘻嘉
我也是小學生，只要他想要什麼，先答應他。在說出條件就行了。
孩子學習不愛動腦思考，怎麼辦
3樓：昂徠教育科技****
1、培養孩子動腦筋的興趣。
「興趣是最好的老師」，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。
同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的慾望，引導孩子動腦筋解決。
2、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣。
父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然後逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
3、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中。
3-6歲的孩子，對抽象的理論不易理解，因此，光有說教不行，父母要創造動腦筋的環境，開展一些健康(健康食品)、有益的活動，在活動中啟發孩子動腦筋，如搞家庭數學遊戲、家庭猜謎活動、家庭智力遊戲、中秋賞月晚會等，將數學、智力題融入活動之中。
4、讓孩子讀一些幼兒(幼兒食品)刊物，看「七巧板」等少兒節目，引導孩子動手、動腦。
5、帶孩子到大自然、到社會中去感受生活，拓寬生活空間。
可邊觀察邊提出一些問題，引導孩子觀察季節的變化，觀察動植物的特徵，耐心地解答孩子提出的一些問題。
6、運用激勵的手段，讓孩子嚐到動腦筋的甜頭，享受到成功的喜悅。
哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。
孩子學習不愛動腦筋怎麼辦
孩子學習不愛動腦筋怎麼辦？
4樓：蝸牛解說社會
孩子的學習主要靠家長和老師的引導，孩子天生就喜歡模仿，我們作為家長應當一步一步地引導孩子怎麼做，如何做等等。要讓孩子們嚐到動腦筋的甜頭，他們才更喜歡思考問題，發現問題並解決問題。
孩子學習不愛動腦筋怎麼辦
5樓：匿名使用者
第一，注意從小培養孩子的獨立性和創造性，善於動腦筋、會動腦筋。父母和老師可以設法為孩子提供決策機會，如讓他們自己決定怎樣遊戲、玩玩具，或表演節目，使他們認識到自己具有決策能力，並懂得怎樣使用自己的決策權。
第二，父母和老師要注意採取積極、平等、鼓勵性的交往方式與孩子溝通。例如孩子從幼兒園回家後，家長可要求孩子回想、講述幼兒園老師上課的內容，重溫當天所作所為。如果孩子回答不出來也不能呵斥，應耐心引導、鼓勵。
通過愉快的交流方式，增強孩子的記憶力，鍛鍊孩子的表達能力，同時鞏固老師傳授的知識。
第三，降低問題難度，引導孩子積極思考。當一些難度較大的問題孩子回答不上來時，父母和老師應及時調整所提問題深度，由簡單到複雜。比如向孩子，一年有幾個季節？
每個季節都有什麼花？如果孩子回答不出，就可以有意識地帶孩子到戶外去觀察當時的花、草、樹、木的特點，讓孩子去記住現在是什麼季節，有哪些漂亮芳香的花卉。
第四，教會孩子一些交往技巧。對不擅長表達自己想法的孩子，父母和老師可教給孩子一些交往技巧，有意培養孩子的自我表達能力。例如鼓勵孩子與同齡兒童一起遊戲，為孩子創造機會結交朋友，學會相互交談。
通過交談，孩子表達能力可得到增強，並學會與其它孩子相處，性格可變得開朗，精神愉快，關係融洽。
第五，及時鑑別孩子是否有語言障礙，如發音不準、口吃等。語言障礙不但影響孩子與他人溝通，也會在心理上形成較大壓力和消極影響。父母應及時發現及時糾正，並避免周圍的人譏笑或模仿。
孩子在學習時不愛動腦筋，不記事，我該怎麼辦？
6樓：匿名使用者
我的qq空間** 有 教出好。
孩子36記版 看看是。
否有權用。
7樓：匿名使用者
上個月在**上買了個動腦機。我7歲的兒子很喜歡它，還總拿去學校顯擺自己多聰明。就我看，的確能鍛鍊頭腦，比一般的玩具好多了。就是有點小貴，要近千塊。
孩子學習上不愛動腦筋，稍微一點難題就退縮，要麼就問人，怎麼讓他開動腦筋啊？
8樓：手機使用者
您好！要激發抄孩子的學習襲。
興趣，學習興趣是促使孩子bai自覺學習的。
du原動力，興趣是最zhi
好的老師。如果孩子對學習dao產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。
因此，家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。
9樓：中華設計廣西仔
因為是現在的小孩依賴太多了，所以不能永遠慣著小孩。學習上遇到難題。
回先不要告訴他答案，先答讓他自己好好考慮考慮問題。必要時還要進行鼓勵鼓勵措施，比如先告訴他要是能自己想出來答案把作業做好，可以適當獎勵他喜歡的玩具或者其他東西等等，想不出來就不要想要獎勵了。重賞之下必有勇夫。
10樓：周老師
不愛動腦筋說明 基本知識不牢固 多鍛鍊基礎知識。
11樓：
從簡單出發讓孩子體驗成功的快樂；常常給孩子一些積極的心理暗示，幫助孩子及時歸納總結正確的學習方法~~
孩子學習態度不好，粗心，不愛動腦筋，貪玩怎麼辦？
12樓：平盟教育專家組
這位家長您好！通過您的介紹能夠體會到您的心思，您介紹了這麼多孩子的毛病，其實歸結起來就一點，就是不愛學習。當然你也不必太著急，因為這是現如今孩子的通病，愛玩是孩子的天性，沒有哪個孩子不愛玩的，但是有的孩子能剋制住自己，有的孩子剋制不住自己；有的孩子是迫於家庭的壓力，有的孩子從小就是愛學習。
其實這跟孩子的成長環境是有很大的關係的，有的孩子從小家長和親戚朋友就誇獎孩子，說這個孩子真愛學習，真聰明等等，在這樣的環境下成長起來的孩子往往是比較愛學習的，因為他自己把自己已經定位為愛學習的孩子了。有的孩子從小就沒有一個供他安心學習的環境，也缺少周圍人們的鼓勵。當然學校的環境目前對孩子老說是更重要的。
如果孩子結交的是一些愛玩的小朋友，那麼孩子們會互相拉幫結派，互相影響，最終導致孩子整天愛玩。所以家長還是有必要去了解一下孩子的學習環境的，和老師交流一下，看看孩子平時的表現怎麼樣。
孩子作業敷衍了事，作為家長肯定是很撓頭的，但是又不能整天吵，因為吵也沒有，現在的孩子根本就是把家長的話當做耳旁風，這時候作為家長怎麼辦呢？建議從孩子的愛好入手，他不是愛玩嗎，那麼如果作業出現了不可饒恕的錯誤，那麼就剝奪他一定的玩的權利，做出一定的限制，激發他為了玩而去認認真真的寫作業，慢慢的養成了習慣，也就不再用家長去催促了。作為家長，要敢於接納孩子已犯的錯誤，注重事後的輔導，是十分重要的。
給予孩子改過的機會，孩子才能從改過的過程中領悟出道理，否則，孩子心想反正家長是不再給自己機會，也不再對自己存希望，還用改過嗎？進步的效果也就達不到了。
但是你要相信，頑皮的孩子往往比較聰明，有個人主見，意志比較堅強，家長只要善於引導，頑皮的孩子更有可能成為一個極具創造力的人。
13樓：我來笑笑你
目前這種bai
情況確實是最讓家長頭du疼的了。zhi
。。你可以試dao著和他做個約定，如果他達版到了目標，給他一些權不太過分的獎勵。
採取陪同學習的方法，告訴他你也有許多需要學習的東西，以你自己為榜樣，激勵孩子學習，同時可以在旁邊監督他，但前提就是要犧牲自己的娛樂時間了。
和老師溝通，孩子的學習狀態僅僅靠家庭環境是遠遠不夠的，和老師一起**，對孩子的幫助應該會更大。
寫作業敷衍，粗心，說明他的心根本就沒有靜下來，你應該知道他心裡最牽掛的是什麼。多數情況下，可能是迷戀電腦遊戲或是動畫片什麼的，你就要合理制定一下他的作息時間，做到有娛樂時間的同時，學習時間也要得到保證！在有限的學習時間內，慢慢訓練他的細心程度，提升他的學習效率。
以上僅是個人意見，希望對你有幫助。
14樓：匿名使用者
您好，孩子學習態度確實很重要，這直接關係著他學習效果的好壞。好在您的孩子剛剛四年級，現在您已經意識到孩子存在的問題，還有時間來補救。
孩子的態度問題，家長可以進行適當教導。孩子現在年齡還小，並不能充分認識到學校的重要性，也不知道到底為什麼學習，在他的眼中，甚至是覺得在給父母學習，所以容易產生這種不好的態度，家長可以常常給他講講愛好學習的榜樣，歷史故事之類的，這樣孩子也能夠從中受到啟發和教育。
關於孩子粗心問題，這是與孩子的年齡特徵所決定的。由於現階段孩子的的身心還沒有發育完全，所以他的有意注意是穩定的，這是大多孩子所普遍存在的問題，家長要多一點耐心，適當的進行孩子細心地學習習慣的培養。
孩子貪玩，是很正常的一件事情。其實每個人的童年都是貪玩的，我們小的時候只是不像現在的孩子那樣，總有做不完的作業，看不完的書，我們花費在玩的時間要比現在的孩子多多了，所以，平盟的王老師建議家長不要把孩子禁錮的太少死板，給孩子一定的獨立空間，要讓孩子勞逸結合，學習過一段時間後適當放鬆一下，但這種方式要注意，要讓孩子提高學習的效率，不能因為玩兒而耽誤了學習。
以上是我的一點想法，希望對您有幫助。
15樓：匿名使用者
有些小孩天生就不愛讀書，這也是沒辦法的事情，但不代表他不愛學習和動腦筋，能發現孩子是哪塊料的父母才是好父母啊！
16樓：不要說妮不愛我
哈哈，不要擔心，孩子嘛，調皮了一點！其他的多沒事，只是不愛動腦就不行……那就要把作業難度提高……要親自看著！其於的就放任他一點……
17樓：匿名使用者
或許你可以試試利誘，但要把握那個度，！！
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