1樓：紅葉飛
仔細閱讀短文，然後看題目，如果不會就在讀一遍短文。答案全部都在短文裡。語文**於生活而高於生活，說白了它講的就是跟你一樣的人的生活，他的所見所聞所想。
平時最好培養對語文的興趣，真正地感覺到這是有趣的，多觀察生活，培養感覺，做小學題就很輕鬆，至少不會沒東西可寫。考場上的話很多都是關於文中描寫或者事情的原因結果之類，理解的前提下認真找就可以了。
2樓：網友
一、看題目；
一般題目會告訴我們這篇文章的主要內容，所以題目一定要重視。
二、閱讀文章；
做到心中有數，主旨—每個段落的主要內容。
三、看問題；
最終我們是要問題的，所以需要讀完文章後，看問題。
看問題有三看：一、問題型別；二、問題內容；三、想出現的段落。
四、帶著問題讀文章；
針對性地標記問題答案所在段落。
五、找答案，寫下來；
六、快速瀏覽一次文章；
目的：檢查問題是否清楚，正確。
如何指導小學生做好閱讀理解題
3樓：愛佳佳的恐龍
閱讀是關鍵。
先看閱讀材料，（做閱讀題，最少讀三遍）因為仔細研讀閱讀材料，整體感知閱讀材料內容，這是解答閱讀題的至為關鍵的第一步。
2.抓重點詞句的解讀。
當出現對關鍵句子在文中作用的分析時候，可從兩個方面來思考，第一是結構方面，第二是內容表達方式方面。從結構方面，要明確句子所處位置不同，其作用也往往不相同。
3.循序漸進來解題。
按照試題的順序一一來做答，這樣不會漏題，還因為試題的安排，一般都是先易後難，先理解後感悟，因此，拿到試卷可以按試題的前後順序去做。
4樓：網友
讀三遍？不可能，考試沒有時間。要寫作業。
如何教小學生語文閱讀理解
5樓：用智慧為你解答
一、課堂對學生進行精讀指導。
對於小學低年級學生來說，初次接觸閱讀文時，老師一定要有耐心地引導學生讀通讀懂，並告訴學生，閱讀文後的習題很容易，只要到短文中去尋找答案，當學生沒做正確時，鼓勵他再來一次，當學生做對時，要立即給予表揚，舉一反三，多次訓練。對於小學高年級學生來說，語言知識與閱讀時間也是有限的。因此，除了佈置相適應的閱讀任務以外，在課堂上適度的精讀指導是相當有意義的，教師必須引導學生仔細閱讀語言，掌握必需的篇章知識，弄清語言各層次之間的制約關係以幫助他們正確**，有效推理。
教師可以靈活的設計一些有針對性的練習來幫助學生理解課文和反饋閱讀理解的情況。
二、課外引導泛讀，提高閱讀興趣。
要提高學生的閱讀能力，首先應使學生具有一定的閱讀量。只有這樣學生才能建立起語感，才能使閱讀有所提高。要培養學生正確理解文章的能力，幫助學生提高閱讀興趣。
孩子在家庭閱讀時，父母應經常關注孩子的閱讀情況，讓他談談書的內容或對書的評價，避免盲讀。
三、訓練答題技巧。
閱讀能力培養的最終目的是答題時取得最大的正確率，所以教師要正確培養和提高學生的答題能力，教學生掌握必要的答題技巧。
1、至少讀兩遍時再做題。
2、遇到生詞教學生這樣處理：① 利用構詞法知識猜測詞義 ②一般的人名和地名可以不理解③ 有些名詞要根據上下文意思來猜測其意義。
3、弄清問題。
有的問題是根據文中的一段話設計的，因此可以從文中的某一段找到正確的答案 ‚有的有的問題是根據整篇文章設計的，要求學生認真弄懂全文意思，根據文中提供的線索或資訊進行邏輯推理。
4、採用排除法在這樣精泛結合的學習過程中，不僅學生的語文閱讀能力得到了鍛鍊，而且學生的思維和分析能力都得到了培養。
6樓：幽藍逸兒
首先，平時做好朗讀背誦，加大閱讀量。
其次，理解力是需要引導的，打比方比較重要。
最後，多做練習題，時常讓他們思考。
做小學語文閱讀題的方法
7樓：匿名使用者
我的課餘生活豐富多采。我喜歡下棋，因為它。
8樓：蜻蜓荷花蜻蜓
先看問題，知道題目後，再根據題目仔細閱讀文章。
如何做好語文閱讀理解題初三的學生
怎樣做好初中語文閱讀理解 語文課程標準指出 閱讀是蒐集處理資訊 認識世界 發展思維 獲得審美體驗的重要途徑。這句話充分表明了閱讀的重要地位和作用。中考語文試題基本上由閱讀和作文兩大塊構成，而閱讀題的分值佔了整個中考語文分值的半壁江山。因此，閱讀題做得如何 得分高低，不僅影響到語文成績而且還影響到整個...
如何做好小學期末複習，小學生如何做好期末複習
複習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先，要根據教材的知識體系確定好一箇中心內容，把主要精力集中在教材的中心 重點和難點上，不真正搞懂，決不放鬆。其次，要及時鞏固，防止遺忘。複習最好在遺忘之前，倘若在遺忘之後，效率就低了。複習還要經常，不能一曝十寒。小學期未複習可以強化學生記憶，優化學...
小學生如何做到愛國
1 要從身邊小事做起，愛同學 愛父母 愛家鄉 愛祖國，只有付出 傳遞 小愛 才能匯聚成祖國的 大愛 愛國不僅是一種情感 信念，更是一種行動。2 作為小學生，愛國就應該關心國家大事，時刻關心家鄉的變化 在汶川 後，我們同學們默默地把自己的零花錢節約下來，捐給災區的人民 奧運會時，我們積極爭當志願者為奧...