1樓：匿名使用者
設計背景 紅，黃，藍三種顏色的積木或玩具。 活動目標 1. 引導幼兒能用簡短句表達回自己喜歡的顏色。
答 2. 豐富漢語詞語「紅色」「黃色」「藍色」等學習句子「這是……顏色的……」。 3.
激發幼兒對顏色的興趣。 重點難點 1. 幼兒學會顏色名稱。
如「紅色」「黃色」「藍色」等，並學習句式。 2. 幼兒會分顏色。
活動準備 1. 紅，黃，藍三種顏色的積木或玩具。 2.
教師用紅，黃，藍三種顏色自制的糖果。 活動過程 （一） 開始部分。 1.
談話匯入。 教師：「今天，老師帶來了小朋友愛吃的糖果，小朋友，你們看一看，這些糖果漂亮不漂亮呀？
」 2. 教師引導幼兒觀察糖果，認識糖紙的顏色（紅色，黃色，藍色），
幼兒體能教案活動延伸怎麼寫
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
相框教案延伸活動怎麼寫
3樓：朝顏_林西
一.設定理由（主題由來）在春天的這個主題活動中，寶寶們在對大自然觀察的同時。也開始注意觀察身邊的小動物。
萬物復甦，小動物們也開始活躍了，它們最能吸引孩子們的注意和興趣。我們要通過開展這個寶寶最感興趣的主活動。引導他們瞭解與小動物相關的簡單知識，通過各種形式多樣的遊戲活動引發他們關心小動物、關愛小動物的情感。
二.教育目的.
1.觀察幾種小動物，知道它們的名稱。學一學它們的叫聲，聽**模仿幾種小動物的走路姿勢。
2.在教師的幫助下，學習照顧小動物的簡單方法，知道它們愛吃什麼。
3.萌發關愛小動物的情感。
4.學習兒歌、手指點畫的方法、表現小動物的主要特徵。
精彩活動
活動一：動物的家
目標：1.佈置不同的小動物的家，能分辨出不同動物的家
2.學習當小動物的爸爸媽媽，照顧小動物，並能與小朋友分享環境
準備：1.在娃娃家中佈置小貓、小兔、小狗的家。
2.請幼兒將家中的小動物玩具帶到幼兒園中。
過程：1.引導幼兒進入活動區，認識不同小動物的家。
2.請幼兒自告奮勇包出自己想當哪個小動物的爸爸媽媽。引導他們愛玩玩具，細心照顧動物寶寶，鼓勵他們與動物玩具說話表達自己的情感。
徐美家當小貓的媽媽，她能仔細的抱著小貓對它說：「寶寶乖，媽媽親親你！媽媽給你吃東西
啊！」對小貓照顧的特別認真細微
恬恬當小兔的爸爸，他帶小兔到外邊去做遊戲還教兔寶寶雙腳跳。嘴裡還說：「你兩隻腳一起
跳，快跟我學！」腳色語言運用相當好
3.帶寶寶遊戲後，將它們各自送回自己的家。引導他們尋找不同的動物家的標記。
家家找到了有小魚的房子、恬恬找到有小兔標記的房子、美美找到了小骨頭標記，將小狗放在
幼兒美術教案活動延伸怎麼寫
4樓：哭不出來到
案例是一復個實際情境的描
制述，包括有一bai個或多個疑難
問題，同時du也能包含有解決這些問題的zhi方dao法；教學案例描述的教學實踐，它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事；教育案例是一個教育情境的故事，在敘述一個故事的同時人們常常還發表一些自己的看法，也就是點評。所以一個好的案例就是一個生動的故事加上精彩的點評。
老師你好，請問幼兒園教案的活動延伸有哪些？
5樓：匿名使用者
幼兒園的活動延伸有哪些？
第一，可以延伸到下一個活動，使半日活動或者一日活動成為一個有機聯絡的整體。例如，在**活動"小樹葉"中，孩子對歌詞巾描寫的秋天樹葉飄落的景象很感興趣，教師就可以將延伸活動設計為帶孩子去戶外觀察樹葉，掄拾落葉，進行樹葉分類活動或樹葉貼上活動。
第二，可以延伸到區域活動中去，使區域活動成為教學活動的自然延伸。為幼兒創造一個立體的、多元的、豐富多彩的環境，幼兒可以按
膽自己的發展需要和興趣特點與環境互動，獲得有益的發展。例如，在"四季服裝"的科學活動中，瞭解了四季特徵及四季服裝的特點和相互關係後，幼兒並不滿足。教師就可以在區域活動時為幼兒提供不同的材料(布
料，紙，塑料袋、各種小裝飾物等)，讓幼兒根據自己的興趣製作服裝，展示服裝。
第三，可以延伸到家庭和社會活動中，真正實現幼兒園與家庭、社會的密切配合。現階段的主題綜合教育對資源的依賴性較強，幼兒園的資源畢竟有限，
所以充分發揮家庭與社會的教育資源是必然的。例如，"恐龍"的主題活動就需要家長和孩子一起尋找資料，一起研究和**。如果所在地區有相關的博物館，家長或教師就可帶孩子前去參觀，由幼兒園內的教育擴充套件到家庭和汁會，擴大幼兒的活動範圍，向幼兒提供多種活動的方式，也就為幼兒提供了多種發展的機會。
這種延伸活動能滿足幼兒主題學習的需要，有效促進幼兒的發展。
小動物的提醒教案活動延伸怎麼寫
6樓：朝顏_林西
活動設計背景
喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現在好聽的故事裡、有趣的兒歌裡、好玩的遊戲裡，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。因此，在收集探索小動物的基礎上，精心孩子們設計《可愛的小動物》一課。
活動目標
1、初步萌發幼兒喜愛小動物的情感。
2、 教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握遊戲玩法，遵守遊戲規則。
3、 學會正確地說出小動物名稱，叫聲，並做相應的手勢動作。
教學重點、難點
1、 知道幾種常見動物的運動方式以及愛吃的食物。2、 願意與他人交流，體驗遊戲的樂趣。
活動準備
收集各種小動物的資料（圖書、**、玩具、實物等）
活動過程
一、匯入：
師：孩子們你們喜歡小動物嗎？快來說說你們都喜歡哪些小動物？
二、新課：
1、學做小動物
師：請你們想一想，小動物都是怎麼回家的呢？（引導啟發幼兒學一學，模仿小動物的動作）
引導幼兒邊念兒歌邊自由地模仿各種小動物的不同動作 （小白兔——跳；小花貓——走；小烏龜——爬；小鳥——飛）
2、扮演小動物
師：這麼多的小動物，你最喜歡誰？
請小朋友自己去找一找，將你喜歡的小動物戴在頭上。
師：說一說，你是什麼小動物？它是怎麼走的？
3、分角色表演和遊戲
中班教案《春節》活動延伸怎麼寫
7樓：茭白小童鞋
幼兒園的活動延伸有哪些？ 第一，可以延伸到下一
個活動，使半日活動或者一日活動成為一個有機聯絡的整體。例如，在**活動"小樹葉"中，孩子對歌詞巾描寫的秋天樹葉飄落的景象很感興趣，教師就可以將延伸活動設計為帶孩子去戶外觀察樹葉，掄拾落...
幼兒園小班生活自理能力教案的活動延伸怎麼寫
教師 現在老師講一個故事，小朋友們說說他們做的對不對?小剛早上起床，看見媽媽正在做早飯，他就自己將外套 褲子穿好了，不要媽媽幫忙 紅紅的爸爸早上喊了好幾次紅紅起床，可是他就是不起床，最後紅紅終於起床了，但是他要爸爸幫他穿衣服，弄得爸爸手忙腳亂的。關於校園學習生活的作文 校園，是人才的搖籃，是除了家之...
幼兒園中班教案應該怎麼寫,幼兒園中班20以內的點數教案怎麼寫
一 教材的選擇 我們選擇教材要考慮幼兒的年齡特點 興趣愛好，一節課的內容深了 淺了 多了 少了，都是不恰當的，只有選擇適合幼兒年齡特點，能引發幼兒興趣的教學內容，才能先發制人，從根本上達到教育的目的。二 目標的確定 目標的制定原則上要從孩子的實際情況出發，確定一個活動目標主要從三個方面來確定 1 認...
家庭活動策劃安排怎麼寫呀
策劃書的寫作格式是 1 活動的目的。就是想通過 這次活動達到一個什麼樣的目的，比如說全家週末旅遊，通過活動能夠增加親情，融洽氛圍，獲得身心快樂，有利於孩子的成長等等什麼的。2 措施或者方法。就是通過什麼樣的活動來達成活動的目的，比如說通過旅遊，那麼就要選擇旅遊景點，可以列兩三個點出來，讓家人選擇，這...