1樓：青梅畫盞幾年寒
活動經驗bai
1、 欣賞剪紙藝du術，喜歡剪紙活zhi
動，知道剪紙是中dao國特有的版民間藝術。
2、 學習連權續紋樣折剪和四瓣花折剪的方法，能發現剪紙作品中的對稱關係。
3、 能將紙屑放在指定的地方，養成整潔有序的好習慣。
區域規模
全體幼兒
活動材料
1、 收集各種特色的剪紙作品，佈置剪紙作品展。
2、 各種色紙、蠟光紙、剪刀、膠水、鉛筆。
小班教案大大的沙灘(點的練習)
2樓：青梅畫盞幾年寒
1．目標過散，bai
整節活du動難度提升不夠；zhi
2．幼兒看似一直在操作，但操
dao作目的性版不強，大多只是在擺弄工具；權3．環節之間缺少上下串聯的脈絡等。
於是在第四稿中結合幼兒興趣點，將重點放在幼兒發現問題、解決問題這一過程中。
小班迷人的海灘教案
3樓：羊兒要吃肉咩咩
活動目標：
1、欣賞海底世界，感受大海的色彩美。
幼兒園小班教案一起去海邊
4樓：樂筆曉新
「去海邊」；作業紙；
四、活動過程：
（一）以故事形式匯入主題，並*****。e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333339663430
海灘上幼兒小班語言教案
5樓：匿名使用者
教案和教學
設計都是事先設想的教學思路，是對準備實施的教學措施的簡要說明；回教學案例則是答對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
手工,美麗的海邊 ,,幼兒園小班教案
6樓：匿名使用者
萬能的手工拼貼畫與萬能的橡皮泥製作。。。選一個吧。。。
小班科學海邊真有趣教案效果分析
7樓：快去學吧
◆活動目標1.瞭解去海邊遊玩的相關準備內容。
2.能結合已有生活經驗準備材料。
3.體驗情境遊戲的樂趣。
◆活動準備◎《小手提包》遊戲卡和去海邊所需物品的小貼上（見幼兒操作包）。
◎帳篷、一盆沙、玩沙用具、去海邊的用品。
◆活動過程☆操作在貼上頁找到去海邊需要帶的物品，粘到《小手提包》遊戲卡上。
教師：想一想，去海邊應該帶些什麼東西？
老師給每個小朋友準備了一個小揹包，還有很多小貼上，請你找到去海邊需要帶的東西，然後粘到小揹包上。
☆講述1．展示小揹包，請幼兒講一講去海邊準備帶的物品。
教師：小朋友，你都想帶什麼東西去海邊？帶這些東西有什麼用？
小結：去海邊的時候，要帶很多東西，如游泳衣、游泳圈、遮陽傘、太陽鏡、遮陽帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
2．瞭解去海邊遊玩的安全。
教師：你們和誰去過海邊玩？在海邊都做了什麼？
在海邊遊玩的時候要注意什麼？
小結：我們在海邊玩的時候，要注意安全，不能一個人亂跑，游泳時要戴上泳圈，要有大人陪著。
☆體驗教師將活動室創設成海邊的情境，請幼兒想象自己在海邊，模仿穿泳衣、塗防晒霜的動作，一起玩沙、模仿游泳等。
教師：現在我們一起來穿上泳衣，再塗點防晒霜，一起去海邊玩吧。
◆活動建議本活動結合了大連海濱城市的特點，通過讓幼兒準備去海邊的所需物品、講述物品的作用，創設海灘遊玩的情景，體驗去海邊遊玩的快樂。
在活動的講述環節，教師要重點引導幼兒講述選擇這些物品的原因，瞭解這些物品的作用，充分喚起幼兒已有的生活經驗，還要重點讓幼兒瞭解海邊遊玩的安全。在體驗環節，教師可在教室的一邊支起一個帳篷，另一邊放沙盆和玩沙用具，其他地方裝飾成大海，創設海邊遊玩的情景，調動幼兒參與的積極性。
如果幼兒園室外有沙池，教師可以在沙池中創設海邊的情景，讓幼兒在沙池中體驗海灘遊玩的快樂。此活動可以延伸到家庭活動，讓家長帶幼兒到海邊親自體驗在海邊玩耍的樂趣。
游泳圈、遮陽傘、太陽鏡、遮陽帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
8樓：諾音竹豫
「去海邊」；作業紙；
四、活動過程：
秋天的落葉塗色小班教案,小班美術教案秋天的落葉
寫好教案是bai保證教學 取得成功 du提高教學質zhi量的基本條件。教學過dao程是由教師專的教和學生的學所屬 組成的雙邊活動過程。教學取得成功，提高教學質量包括兩個方面 一是指教學大綱規定的 學生必須掌握的基礎知識和技能 技巧，要深刻透徹地理解，並能牢固地記憶和熟練地掌握 另一方面要求學生在掌握...
小班健康《肚子為什麼會疼》教案，小班安全教案肚子為什麼會疼
內容來自使用者 dlhss1 小班安全教案肚子為什麼會疼 教學案例 教學設計 教學實錄 教學敘事的區別 教學案例與教案 教案 教學設計 是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期 而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。教學案例與教學實錄 它們...
幼兒園小班美術教案,幼兒園小班美術教案小星星亮晶晶
幫你找了一個全是有關 花 的教案 自己去看看有沒有合適的吧！幼兒園小班美術教案小星星亮晶晶 活動目標 1 學習撕點狀物，促進手部小肌肉和手眼協調能力的發展2 體驗任意撕貼的樂趣 3 保持桌面與地面整潔，養成良好的操作習慣活動準備 1 深藍色或黑色背景紙 2 淺色彩紙，糨糊 活動過程 1 出示背景紙 ...