1樓：匿名使用者
你可以找一個人跟你比著背課文 我記得我上初中的時候 我跟我同桌兩個人比著背課文 老師才講內到第二單元容 我們就都把第六單元（最後一個單元）的課文讓背的都背完了 而且記的非常清楚 我現在都大四了 那時候背的課文我現在還有好多能背下來呢
2樓：匿名使用者
多讀。。。站著背。。。我在家來回走。。來回背。。一段一段來然後再連起來。。。
3樓：匿名使用者
一段一段背，先掌握它的意思和中心思想，用心背！
4樓：匿名使用者
一句一句的背 專心點 不要一會想這一會想那 ！
怎麼快速的背語文課文？
5樓：匿名使用者
快速記憶的方法
快速記憶是每個同學夢寐以求的，因為這樣既可省時間，也可學習好，在語文的學習中，背課文選段是也不可少的，怎樣才能快速並長時間記憶呢？
首先，要把課文誦讀
三、四遍，讀熟後瞭解文章內容大意，然後再朗讀要背誦的段落，這樣你就清楚要背誦的段落在全文的位置及作用了，心裡明白了，就容易記住了。
在語文學習中，解詞也需要背，但不要死記，一字不落，要靈活，要會隨機應變，根據一句話的前後來解釋。例如：娓娓而談應當怎樣解釋？
如果單獨出一道這樣的題，也許難解釋。但是，要是說：「小紅娓娓而談地講著自己的故事。
」你很快就會解釋說道：「有聲有色地講。」這不是很簡單嗎？
所以聯絡上下文解詞，是很重要的。
6樓：匿名使用者
背課文要提高效率，可試用以下方法：
1、注意力高度集中；
2、預定目標，設定一個比較合適的時間限定，適當留有餘地，逐步提高要求；
3、首先要把課文內容理解；
4、分段背誦；
一，串背法。即在草紙上寫下每一句的第一個字或者第一個詞，二、做動作。把內容變成你喜愛的動作，一邊背一邊做。
三、繪畫法，把內容繪成一幅圖畫。然後看著圖畫背課文。
四、讀文章，想畫面。
7樓：匿名使用者
要一段一段的背，背好一段再背下一段。都背熟啦在兩段一起背！！
我的快速記憶就是這樣煉成的！！
怎樣才能快速背語文課文，用10分鐘
8樓：匿名使用者
小學生學習語文。重要的是強調知識的積累和注重字、詞、句的掌握，這是小學生學習語文與學習其他科目既有共性的相同又有個性的不同之處。小學是學生學習語文的初級階段，也是學習語文的重要階段，這個時期的學習要為他的終生學習奠定堅實的基礎。
要提高小學生的語文水平，包括他的基礎知識、閱讀能力、理解能力、寫作水平的培養和提高，大量地讀書和背誦課文，是小學階段的學生積累知識和掌握字、詞、句的一個重要的方面。通過背誦語文課文，可以使小學生熟記課文內容，進而深化對課文內容的理解，發揮課文內容的模仿和借鑑功能，不斷提高小學生的語言表達能力和文字寫作能力，併為學習課外知識打下良好的基礎，為今後的學習和自我發展打下良好的基礎。
在我們語文課堂上,都會選取一定的文章來讓學生背誦,有的背誦全篇,有的背誦段落,旨在提高學生對優美語言的感悟,潛移默化地影響學生提高語言審美,為以後的寫作奠定一定語言功底。教師在指導學生背誦方面有著不可推卸的責任,如何讓不同的同學能夠快速,有效的背誦課本要求,是我們教學的重要內容。
小學語文是人生的啟蒙階段,是人生積累詞彙的初期,所以課文的背誦是學好小學語文的重點。在我們的語文課堂上,老師總會選取一些文章或者段落讓學生背誦,目的是讓學生記住其中的詞彙和優美的句子,來培養學生的語感和寫作能力。所以本文的宗旨在於**小學語文課文背誦的重要性以及如何更好的來指導學生進行語文背誦。
9樓：匿名使用者
同樣的學習內容，有的人會花掉幾個小時，有的人卻只需要幾十分鐘，這就是學習效率的問題。那麼如何提高學習效率呢？
一、掌握時間，精心計劃
二、學習要有選擇，懂得利用時間
三、把握現在，不要拖延
四、善於利用零碎時間
學習是在時間中進行的。長久以來，人們一直在探索怎樣勒住時間的韁繩以增強自己利用時間的能力。無可置疑，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識，從而提高自己的學習效率。
提升你的語文學習效率：
10樓：才
先讀個5遍左右，然後看一遍，儘量理解，然後再讀幾遍。長課文分段背，以前我很排斥這種方法，但不得不說很實用。
怎樣才能快速地背語文長篇課文？
11樓：魚躍清風
讀！一天讀個**遍是必須的！絕對有效，現在累點，但記得很牢，考試的時候就不用再怎麼複習了。
想當年我一下背出師表岳陽樓記醉翁亭記小石潭記曹劌論戰等等初中文言文長篇一半都要我背【我小學時候啊虐人啊】每天早上讀一遍，就只讀一遍。一個學期一大堆好幾張紙就搞定，現在還沒忘。
12樓：匿名使用者
語文背誦十六法
1.理解記憶法
要在初步理解的基礎上背
13樓：
哈哈，目前好像還沒有你想要的方法
不過，還是給你些建議：只要你用心、肯下功夫，相信你能記住課文內容並能熟練背誦
14樓：匿名使用者
沒學習的話，就死背，但可以分段背，然後連起來背，其實度多啦就有了自己的理解，沒學你就按照自己的理解背，畢竟死背太痛苦啦！
背誦語文課文有何好方法拜託各位大神
15樓：手機使用者
哇！背課文，你歷害哦！我們都是背古詩！難啊！死記硬背！
16樓：匿名使用者
學用一下老師的話bai
，叫做du理解去背誦，就是背
zhi誦的時候要了解dao下要背誦的專內容，究竟是在說什麼屬，例如是寫人的，那是從**寫起：是相貌還是經歷之類的。 如果是寫遊記的，那可以從遊覽的地名或者遇到的事情來理解背誦。
如果是寫事情的，可以從6大要素去記得。 背誦古文比較難點，因為畢竟不是我們從小的語文習慣。不過也可以這樣用的：
就是理解古文的主要內容，然後以現代文的方法去理解，在理解背誦的過程中順便記得古文和現代文的一些區別，這樣學習效果會不錯。 不過我一向的習慣是，努力背誦。就是看見一篇文章要背誦時，把這文章分為很多部分，或者以段落分，或者以節奏分都可以。
然後一部分一部分的背誦，第一部分記得後背第二部分，在第二部分記得後再把第一和第二一起背誦一次，再背誦第三部分。 這種方法缺點是比較浪費時間，優點是記得很牢固，不會產生那種很容易就忘記的情況。
17樓：手機使用者
我們小時候是先把課文熟讀，然後早早睡覺，第二天早早起床，在室外空氣好而且安靜的地方去背誦，那時感覺效果還挺管用，不知道適不適合你們。
我現在初一，請問常背誦語文課文的例題對語文學習有幫助嗎
親，你好！我是初二學生黨的一員，學習語文並不需要背誦語文例題。在語文方面，親只需要背誦那些語文書本上的知識就可以了，不過親的語文的成績不如人意的話，我可以建議親多寫一些課外的習題，尤其是閱讀理解與文言文方面的。光是背誦是沒有多大用的 沒有幫助，背了也只是徒勞，你將古詩文和必須背誦的課文背一下，再背背...
六年級上冊語文課文江蘇版需背誦課文或段落請發過來。謝謝
第一課 我們愛你啊，中國 第三課 把我的心臟帶回祖國 第三段 第五課 古詩兩首 第七課 船長 第十四課 安塞腰鼓 第十五課 青海高原一株柳 第十六課 草原 第二十二課 古詩兩首 人教版語文六年級上冊課文要背的課文和段落有哪些 一 文言文兩則 學奕 兩小兒辯日 二 匆匆 三 為人民服務 四 跨越百年的...
如何更好的進行語文課堂教學，怎樣進行語文課堂教學
經過多年的教學實踐與探索，筆者認為，要提高課堂教學的有效性，以下一些細節上入手 一 充分預設，提高教學準備工作有效性 進入新課改以來，無法預設的精彩 課堂生成 被很多教師盲目拔高 怎樣進行語文課堂教學 語文的教學，很重要的一點，要確定好教學的思路，根據教案把一節課的教學方向都清晰的做成課件，加入些學...