1樓:匿名使用者
建copy立科學有效
的員工培訓體系,根據中國培訓網的內容可以從以下幾點入手1、員工培訓計劃及其開發應適應本行業本企業。管理層及員工的培訓計劃的開發、擬定,組織實施應適應企業所在行業,針對其行業特點和企業性質有組織地實施。同時兼顧企業近期、遠期工作目標,制定培訓方案。
科學有效地培訓計劃能夠改善員工的工作態度,提高員工的文化素質,進而提高工作能力,達到提高企業績效的目的。
2、及時收集培訓反饋資訊,提高培訓質量。在企業培訓規劃過程中,人力資源部的工作人員應及時收集資訊反饋,做好對受訓者和有關人員關於培訓專案看法的調查收集。同時考核培訓後人員的工作技能、績效等。
通過一系列的培訓反饋資訊的把握,有效比較培訓前後管理者及員工的工作變化,以此考察培訓。
3、結合企業激勵機制,有效調動員工參與培訓。建立完善員工培訓激勵機制能有效調動員工參與培訓的積極性。建立完善的激勵機制可以調動全員參加培訓,員工通過績效的提高可以獲得相應獎勵;其次是可以防止部分員工在接受培訓後跳槽離開。
企業如何建立有效的員工培訓體系?
2樓:北國飄過雪
個人意見
有效的員工培訓
體系1.1初步體系建立需確認培訓目的(也就是培訓型別,比如培養員工技能,延伸企業文化,如是整體大的培訓體系一樣,大體系的方向+細化培訓體系=企業培訓體系)
2.確認培訓目的,培訓達成率後,甄別,篩選,組合培訓內容3.建立培訓文件
4.培訓
5.檢查培訓效果
6.修正培訓內容和形式
以上反覆進行即可!+
3樓:西西的姐哦
部門級的培訓計劃要與各部門經理進行討論。在討論中。各部門經理可能會提出增加培訓內容和培訓預算要嚴格控制培訓預算,但培訓內容可以增加。
當然,這主要是通過內部培訓的方式解決。另外,培訓經理要向部門經理講清楚,部門級培訓由培訓經理協助部門進行,而不是由培訓經理全權負貴,否則在培訓實施過程中容易出現管理糾紛。
如何建立員工培訓體系?
4樓:北大青鳥
不同的企業之間,無**司的文化、發展戰略,還是人員規模、行業領域等都有
較大的差異。因此,培訓體系的構建必須從企業自身的特點和實際出發。與本公司的人力資源結構、政策等密切統一起來。
在建立培訓體系時,除了搞清楚培訓體系所包含的內容和本企業的培訓現狀,還要注意以下幾個方面:
(1)密切結合公司的發展戰略和現況
培訓的目的是通過提升員工的素質和能力,讓員工更好地完成工作,達到公司經營目標,以實現公司、股東、員工、客戶乃至社會的共贏。因此,培訓體系的建設必須密切結合公司的實際和發展戰略的要求,併為公司培養符合企業發展戰略的人才。
(2)要維持層級和職能上的均衡
從企業人才培養的角度,骨幹員工和核心人力相對接受培訓要多一點,但也不能忽視對其他員工的培訓。
(3)徵詢有關部門的建議和要求
培訓體系的建立,不只是培訓部門或培訓管理員的事,首先必須要得到領導的大力支援,同時需要其他部門的積極配合。
(4)制訂培訓制度,並有效落實
有的公司建立了一些培訓制度,但形同虛設,沒有落實到位,這和公司的文化也不無關係。制訂切實可行的培訓制度,並有效地遵守和執行,就可以避免一些問題。
(5)充分考慮員工自我發展的需要
員工的職業發展規劃包括兩個方面:一方面是員工自身為自己作的職業生涯規劃;另一方面是公司,給員工提供的施展能力的舞臺,也就是對員工的職業發展進行管理。
5樓:匿名使用者
培訓體系是iso質量管理體系中的一部分,根據計劃、組織、管理、控制的四要素,編制《培訓計劃》,組織實施培訓,對培訓結果統計,最後根據結果作出調整。
1、基本培訓,剛入職的企業文化、企業制度培訓
2、技能培訓,大部分公司除了特殊工種以外,都是以師傅帶徒弟的方式培訓,特別是生產企業。至於營銷企業都有自己的培訓團隊,具體看公司的性質。
6樓:匿名使用者
需要各個部門配合才能完成的。先做調查,分析內部實質性的培訓需求。根據內部的需求,形成一套完整的培訓制度。有培訓必有考核,否則培訓形同虛設。
7樓:小軍
一、員工培訓:人力資本再生產的重要方式
人力資本理論創始人、2023年諾貝爾經濟學獎獲得者西奧多·舒爾茨(t.w.schultz)在20世紀60年代依據大量的實證分析得出一個突破性結論:
在現代社會,人的素質(知識、才能和健康等)的提高,對社會經濟增長所起的作用,比(物質)資本和勞動(指非技術性勞動)的增加所起的作用要大得多,而人的知識才能基本上是投資(特別是教育投資)的產物。按照這種理論,不應當把人力資本的再生產僅僅視為一種消費,而應視同為一種投資,這種投資的經濟效益遠大於物質投資的經濟效益。而且人力資本投資不再符合邊際收益遞減規律,而是邊際收益遞增的。
二十世紀九十年代,人類社會進入了知識經濟時代,企業競爭的焦點不僅是資金、技術等傳統資源,而是建立在人力資本基礎之上的創新能力。同時經濟的全球化發展使得企業間的競爭範圍更加廣闊,市場變化速度日益加快,面對這種嚴峻的挑戰,企業必須保持持續學習的能力,不斷追蹤日新月異的先進技術和管理思想,才能在廣闊的市場中擁有一席之地。於是,增加對人力資源不斷的投資,加強對員工的教育培訓,提升員工素質,使人力資本持續增值,從而持續提升企業業績的和實現戰略規劃,成為企業界的共識。
強化員工培訓,可以增強企業競爭力,實現企業戰略目標;另一方面將員工個人的發展目標與企業的戰略發展目標統一起來,滿足了員工自我發展的需要,調動員工工作的積極性和熱情,增強企業凝聚力。充分發揮培訓對於企業的積極作用,建立有效的培訓體系是達成這一目標的前提條件。
二、有效員工培訓體系的特點
培訓體系是否有效的判斷標準是該培訓體系是否能夠增加企業的競爭力,實現企業的戰略目標。有效的培訓體系應當具備以下特徵:
1、有效的培訓體系以企業戰略為導向
企業培訓體系是根源於企業的發展戰略、人力資源戰略體系之下的,只有根據企業戰略規劃,結合人力資源發展戰略,才能量身定做出符合自己持續發展的高效培訓體系。
2、有效的培訓體系著眼於企業核心需求
有效的培訓體系不是頭疼醫頭,腳疼醫腳的「救火工程」,而是深入發掘企業的核心需求,根據企業的戰略發展目標**對於人力資本的需求,提前為企業需求做好人才的培養和儲備。
3、有效的培訓體系是多層次全方位的
員工培訓說到底是一種**教育,有效的培訓體系應考慮員工教育的特殊性,針對不同的課程採用不同的訓練技法,針對具體的條件採用多種培訓方式,針對具體個人能力和發展計劃制定不同的訓練計劃。在效益最大化的前提下,多渠道、多層次的構建培訓體系,達到全員參與、共同分享培訓成果的效果,使得培訓方法和內容適合被培訓者。
4、有效的培訓體系充分考慮了員工的自我發展的需要
按照馬斯洛的需求層次論,人的需要是多方面的,而最高需要是自我發展和自我實現。按照自身的需求接受教育培訓,是對自我發展需求的肯定和滿足。培訓工作的最終目的是為企業的發展戰略服務,同時也要與員工個人職業生涯發展相結合,實現員工素質與企業經營戰略的匹配。
這個體系將員工個人發展納入企業發展的軌道,讓員工在服務企業推動企業戰略目標實現的同時,也能按照明確的職業發展目標,通過參加相應層次的培訓,實現個人的發展,獲取個人成就。另外,激烈的人才市場競爭也使員工認識到,不斷提高自己的技能和能力才是其在社會中立足的根本。有效的培訓體系應當肯定這一需要的正當性,並給予合理的引導。
8樓:grace星空
管理者往往被劃分為基層管理(底層管理),中層管理,高層管理,概念技能是管理者對抽象,複雜情況進行思考和概念化的技能。運用這種技能,管理者往往能將組織看作一個整體,理解各部分之間的關係,想象組織如何適應它所處的環境,所以,尤其對於高層管理者來說,這種技能是非常重要的,因此對於基層管理不是概念技能對它最重要,而是技術技能,希望我的知識能幫助到你。
作為一個管理者就是要跟員工打到一片去,經常去基層看看,管理者要無時無刻的去關注自己的員工,有些員工的心情和心事是會寫在臉上的,這個時候作為他們的上司就要去關心他們,作為管理者要無時無刻的去協調員工,協作和團隊精神是企業的文化核心,還有企業都不來自不同地方的人,你要了解他們的文化和習俗,建立企業的文化內涵,管理者要不時的鼓勵自己的員工,當員工完成一個任務或者專案的時候你要學會獎勵她們,比如開個晚會,到週年和元旦,國慶等時候可以舉行晚會讓他們融入到一起,他們不緊可以感覺到家的感覺更可以加深他們的感情以便以後工作上的協作,當員工做錯事情的時候不要去罵他們,他們這個時候需要的是鼓勵還要誇獎他們,認為他們勇敢敢於創新和嘗試,這樣他們就會更加努力工作,如果你們罵他們不僅會是他們的士氣下降,而且會激化管理者與被管理者之間的關係,有的員工埋怨加班,我有個辦法就是在(一定要加班的情況下)留下一部分的人加班,其餘的回去,等到下次加班的話可以互相換一下,如果你想要你們之間的關係好,每次加班你也必須在,這樣他們就覺得有鼓勵,老闆,經理都在陪我們,那我們要更加努力工作,還有管理者工作的時候不要把個人的情緒帶到工作中,時不時的同員工一起就餐,這樣會讓他們在地位上感覺沒有權利的差距,在與員工交流的時候不要對他們緊張和施加壓力,以單純的朋友交流即可
9樓:有我而不同
公司有條件的話,崗前培訓最好了。
10樓:匿名使用者
由點到線,再由線到面的建立,畢竟有的人是不願意參加培訓之類的東西,需要由一個人兩個人再到3個人慢慢的變為多個人的發展。
11樓:匿名使用者
和人力資源部門協商,有公司級,有車間,班組級
該如何建立一套完善的培訓體系機制呢?
12樓:越勒
在企業內部進行一次培訓需求調查,分為中高層和基層員工調查,其中中高層管理人員全員面談,基層員工抽樣調查,明確以下兩點:
1、 明確企業培訓的定位
在明確企業戰略管理、運營協調、組織機構職能定位的基礎上,建立規範的培訓管理體系。作為企業的人力資源部,在承擔企業人力資源管理職能的同時,還應承擔企業整體培訓職能,以整合培訓資源,並建立規範化、制度化、流程化的培訓管理體系。明確界定企業人力資源部對培訓的管理、監控及提供支援與服務的範圍。
2 、明確企業培訓的目標
◆ 明確企業各層尤其是高層對培訓工作的願景和期望值,確定短期內培訓工作的重點和突破點;
◆積極宣傳企業文化,增強員工對企業的認同感,提高企業對員工的凝聚力;
◆初步建立學習型組織,培養和提升企業可持續發展的核心競爭力;
◆通過培訓體系的建立,從內部培養企業需要的各類管理人才和技術人才。
培訓體系建設
第一階段
1、 制訂並完善培訓管理制度
根據培訓調查結果和執行反饋的情況調整現有的管理制度和流程。明確人力資源部培訓機構、職能系統部門聯絡人、培訓負責人的職責分工;明確培訓管理體系的基礎架構;建立企業基礎培訓管理平臺;規範培訓工作的管理;為培訓工作的開展提供相應的管理依據。
2、 建設培訓管理團隊
成立培訓管理小組,開展對各管理團隊培訓負責人的相關培訓,加強培訓管理經驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過建立團隊間的管理機制,培養一支企業的專業培訓管理團隊。
3 、組建內部培訓師團隊
制訂《內部講師團隊管理辦法》選拔具有培訓授課能力的優秀管理人員組成內部講師團隊。包括培養一批具有較高素質的公共課程培訓師和產品專業培訓師;保證企業的每個部門有一名崗位技能培訓師;確定各部門新員工帶領人,並明確帶領人職能和獎懲措施。
第二階段
1 、完善培訓課程體系
重點開發一線員工的業務技能與服務意識培訓課程和中層以上員工職業素質培訓課程。內容主要是各專業職能部門制訂的標準化操作手冊、職位說明書、工作流程等專業或系統公共課教材。
引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有以下三種:派遣內部培訓師參加外部培訓課程,進行二次開發,形成公司內部培訓課程;直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團;外部購買光碟、書籍等形式。
2 、大力開展新員工培訓、系統專業培訓、營銷培訓、管理培訓、儲備人才培訓等相關培訓
3 、做好培訓專案的策劃和宣傳工作
任何一個培訓專案的開展,將通過精心的培訓專案策劃和宣傳工作,營造良好的培訓氛圍,提高培訓的有效性。針對不同的培訓課程採取最適合的方式方法,如角色扮演、案例討論與互動、課堂講授、標杆人員/企業事蹟介紹、拓展訓練等,精心策劃培訓的時間、地點和培訓過程的安排以及培訓後的考核評估和改進工作,同時最大限度的贏取公司高層的支援和參與,以提升培訓效果。
第三階段
做好培訓效果評估改進工作
為保證培訓工作的效果,將通過滿意度、知識層、行為層、業績層等四個層次的培訓效果評估結果,及時改進教材內容,講師與授課方式,培訓組織、培訓跟進等方面的工作,以改善培訓效果;從而使培訓體系更符合公司業務發展以及員工個人發展的需要。
也可找相關的培訓機構幫忙診斷,針對貴公司的問題提出建議的課程,幫助貴司建立完善的培訓體系。
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完整的培訓體系設計過程相當複雜，那麼一個優質的員工培訓體系應該如何定義？很簡單，從結果倒推，企業開展培訓，最核心的目標就是讓員工有效率有質量的獲取崗位知識崗位技能。基於此，員工培訓體系的核心主題應該是死磕內容，做到找準需求點 優化培訓模式 完善培訓評估體系。01 明確培訓目標，找準培訓需求點 很多中...