1樓：匿名使用者
出處bai為《金剛峰樓閣一切瑜du伽瑜祇經
zhi》卷下，「金剛吉祥大成dao就品」。回金剛薩埵現一切佛母身，出生答一切佛母金剛吉祥，而說諸多真言。其中，持誦「成就一切明」的真言，結「生佛不二」（眾生諸佛不二）之義的手印，即「成就一切印」。
「此真言能成就一切明，能攝伏一切天，能成一切事」。「若欲誦一切真言，先誦此明三七遍，一切速得成就」。此真言和結印，能幫助修行人降伏障礙，迅速成諸事；所作皆得成就，所願皆得順遂，故名成就一切。供參～
佛學（教）中賴耶三相是什麼意思
2樓：上海快藏文化藝術發展****
佛學術語。
唯識宗以阿賴耶識之自體本具諸法之因與果，為顯其體、義之差別，而立三相。
(一)自相，為第八識自體之相。此阿賴耶識具有能藏、所藏、執藏三義（稱為賴耶三藏），與雜染（諸有漏法）互相為緣，故有情執之為自內我，此即顯示初能變識之所有自相能攝持因與果。蓋因第八識能攝持雜染法之種子，猶如庫藏含藏諸物，故稱能藏；因第八識為雜染法所薰、所依之場所，猶如庫藏為諸物之所依，故稱所藏；因第八識恆為第七末那識執為自內我，猶如庫藏之堅固執守，故稱執藏。
故知能藏為因相，所藏為果相，因果二相為末那識所執藏而為賴耶之自相。若離自相，則無因相、果相；若離因相、果相，亦別無自相可言。
(二)果相，為有情總報之果體。即第八阿賴耶識系由過去之善惡業所引生之異熟果；在賴耶三藏中為所藏，在賴耶三位中為『善惡業果位』。
(三)因相，即萬法原因之相。謂第八阿賴耶識能執持一切諸法種子而不失，為萬法生起之原因；於賴耶三藏中為能藏，在賴耶三位中為『相續執持位』。[成唯識論卷
二、成唯識論述記卷二末]（參閱『阿賴耶識』）
佛學（教）中一真一切真是什麼意思
3樓：光音飛樂
一真是指絕對的真理而言，華嚴宗所謂一真法界，天台宗所謂諸法實相，都是不離自性，站在真如的立場上談性，則一切法的不虛妄性和不變異性即是真如，故說一真一切真。
佛學（教）中金剛摧碎天是什麼意思
4樓：光音飛樂
密教金剛界外金來剛部自
二十天之一，五類天中之虛空天。位居外金剛部東方之**。又稱傘蓋毗那夜迦。
略稱為金剛摧天。種子為犏（gu）、畫（go），乃一切法無行之義。三昧耶形為傘蓋。
形像為身呈肉色，象頭人身，二手持寶傘蓋（亦有左手安於腰者），坐於荷葉座上。印相為左手舒五指，掌心向下；右手作拳，以食指抵住左手掌心，呈傘狀。真言為『唵 縛日囉 愚 娑縛賀』。
此尊系大日如來為攝取諸毗那夜迦而現之應同身，持傘蓋表示覆護眾生；又以能摧破諸障難之義，故名金剛摧碎，相當於宋譯大教王經卷十所列虛空行諸天中之末度末多天（梵madhu matta ）。又末度末多天之號為『金剛舜拏』，梵語chinna（舜拏）乃摧碎之義。另於賢劫十六尊一書中列舉金剛摧碎天之真言『縛日羅 遇拏』，梵語為 vajra -gu^d!
ha ，當為此尊之梵名，而 gu^d!ha 有隱蔽之義，與祕藏記中所謂傘蓋（毗那夜迦）之義相近。於**譯本中以 glan%-poh!
i sna（象鼻）代替 chinna 。［蘇婆呼童子請問經卷上、大聖歡喜雙身毗那夜迦天形像品儀軌］
佛學（教）中二身是什麼意思/解釋
5樓：光音飛樂
[出華嚴經疏] 一真身真身者。真智與法身合。故名真身。
起信論雲。自體有大智慧光明。遍照法界。
是也。二應身應身者。應周萬物。
化洽眾生。隨其心量。現種種身。
譬如一月現於眾水。而無去來之相。金光明經雲。
應物現形。如水中月。是也。
摘自：三藏法數 - 明·一如等 撰
聖教量 是什麼意思，佛學如何解釋
6樓：匿名使用者
聖教量者，一切諸佛如來及大地菩薩摩訶薩所開示的言教
，這些言教不**字記載內或者口頭述說，皆容是聖言量，因為所說內涵不違正法，不違正義，也不違背因果事實相應的法相；同時此聖言量也能教導、救護眾生對治眾生無明的眾雜染。眾生如理依止此聖教量而行，就不會因為執著建立見及毀謗見等邪見，而墮入增益執及損減執的過失中，進而能夠實證解脫及佛菩提，如是諸佛如來及大地菩薩摩訶薩所開示的言教，皆名聖教量。
什麼是佛學，佛學是什麼意思
佛學就是一種智慧的人類在生活中總結出來的一些為人處世和人內心的一些變化的一種學說。可以更好的說應該是一門強大的心理學的東西。內容更是融合了人們能夠接觸到的還有一些是人接觸不到的東西。但是排除一些被後人翻譯中給誤解的東西以外，佛的學說真的沒有虛假的。主要是講死後的 就是多做善事 死後能到西方極樂世界 ...
佛學中講「內觸妙樂」是什麼意思，佛學中有一種境界，叫內觸妙樂。 請問 什麼叫內觸妙樂？
這個問題對你接觸不多的人要講還涵蓋了四食，修道位初禪，解脫果等內容了，我就簡單說下吧。為什麼要說人，天人吃得食物呢，因為和內觸後生發得妙樂有關，人吃得是摶食 米，面，肉等 要麼乘碗裡，要麼手掬形成團狀或捧狀，所以叫摶食，而天人不吃這些，以禪悅為食。那麼怎麼會內觸妙樂呢 這個一般書籍裡是沒描述的 是因...
幼兒早教是什麼意思，早教的含義是什麼？
早教適合0至3歲時期的開發。經研究發現，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快 各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的 時期，這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且，0 6歲期間，寶寶會經歷口唇敏感期 手腳敏感期 空間敏感期 否定敏感期 物權敏感期 身份確定的敏感期 ...