1樓：一文字不悔
爸爸哈哈大笑，說：「我怎麼沒想到呢！咱們家的松鼠是在儲存冬糧呢。森林裡的松鼠到了秋天，就要開始儲存冬糧。這是松樹的天性，咱們的松樹自然也不甘落後！」
、、、 這句話表現了爸爸對小松鼠的寬容和喜愛之情，看到松鼠偷走了方糖沒有抱怨它，討厭它，反而誇獎它 不甘落後 也表現了全家人對松鼠的喜愛，對這如孩子般、充滿童趣的松鼠的讚美
2樓：鍾
我們的心空落落的.因為松鼠不見了,作者一家人很著急!!
3樓：是乖女哈
簡單一些說吧，從松鼠條的很快，有很平穩從沒碰掉一點東西，中因為，這句話表達了作者對松鼠的讚美。
在跑進家來的松鼠這一課中有哪些句子表現出了作者對小松鼠喜愛之情的句
4樓：沐雨蕭蕭
《跑進家來的松鼠》哪些句子流露出作者對小松鼠的喜愛之情?
1、有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了.
2、也許它跑到花園或森林裡去了吧?我們心裡空落落的.
3、爸爸哈哈大笑,說：「我怎麼沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢.森林裡的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧.自然也不甘落後.」
22課跑進家來的松鼠哪些句子體會到「我"和家人對松鼠的喜愛
5樓：一條魚的命運
①它整天滿屋亂跑,在櫥櫃和架子上跳來跳去,動作靈活得驚人,從來沒有碰掉過一樣東西。
這句話介紹的是松鼠的習性.寫松鼠在我們家「整天滿屋亂跑」「跳來跳去」,可從「驚人」「從來沒有」中,我們看到的是作者對小松鼠的這些行為並沒有絲毫的埋怨,我們讀到的只有稱讚。
②有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了.可我又上哪兒給它找去呢?
松鼠「跳」到小作者的肩上,「蹭」他的臉,還「輕輕咬」他的耳朵,儼然,松鼠已成為小作者親密的夥伴.對於松鼠的喜好,小作者已瞭然於心.描寫松鼠的幾個動詞,不僅寫出了松鼠的可愛靈活,更流露出了作者對松鼠的喜愛之情。
③爸爸哈哈大笑,說：「我怎麼沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢.森林裡的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧.這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落後!」
讀著爸爸的這句話,爸爸對松鼠因喜愛而產生的寬容溢於言表.知道是松鼠偷吃了糖,發現自己一直錯怪了自己的孩子,爸爸不僅沒有責怪松鼠,反而「哈哈大笑」,認為這是松鼠的天性,還誇獎它「不甘落後」。
④有一天,它乾脆失蹤了,哪兒也找不到.也許它跑到花園或森林裡去了吧?我們心裡空落落的。
松鼠不見了,作者一家人到處去找,卻又哪兒也找不到.雖然猜想它也許跑回了森林,可作者一家人的心裡是「空落落」的,他們多麼捨不得這隻可愛的松鼠啊！
擴充套件資料：
句子賞析的方法：
2、從修辭的角度賞析句子
修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。 修辭常見的有八種（即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問），它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂。
又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
用它說理可使論述詳盡，條理清晰；用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力；用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。
3、從結構作用的角度賞析句子
一個句子在結構上的作用有承上啟下、前後呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。
4、從寫作藝術手法的角度賞析句子
藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等。
5、從句式特點入手賞析句子
常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句.排比句、反問句、倒裝句等。
6、把握內容及思想情感
準確把握內容及思想情感 每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。
跑進家來的松鼠。從哪些地方可以看出作者對松鼠的喜愛。用課文原句。
6樓：匿名使用者
有時 ，松鼠跳到我的肩上，……到可我又上哪兒給它找去呢
跑進家來的松鼠 我們一家人對松鼠的喜愛又體現在哪些地方 5
7樓：典露艾
《跑進家來的松鼠》在我家做了哪些事?從中體會到了什麼？
文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地「貯存冬糧」，把糖、麵包皮什麼的叼到大櫃頂上；我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡，給自己墊窩。作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。
文章語言清新自然，生動有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事，可在作者一家人的眼裡，這隻跑進家來的松鼠是那麼可愛，因此，這些錯誤都是可以原諒的，就如孩子的調皮。細細讀來，課文處處充溢著對松鼠的喜愛。
從中體會到對松鼠的喜愛之情。
8樓：匿名使用者
第九自然段的 不誠實的孩子可以體會到
9樓：匿名使用者
它可愛 機靈 動作敏捷
10樓：弒殤藍囖
去看看，有沒有什麼幫助
跑進家來的松鼠,作者對松鼠怎樣的感情
11樓：蕭竹凌風
通過對跑進家來的這隻可愛活潑的小松鼠的描寫，表達了作者及其一家人對松鼠的喜愛和對自然界對動物的愛護之情。在文章的最後，「唉，它是從森林裡來的，住在我們家裡，還保留著老習慣。它天性這樣，跟它說住在我們的房子裡不會冷，是沒有用的」表達了作者希望與松鼠友好相處而松鼠只會保護自己的無奈之情，也表達了呼籲人類能夠給動物們創造一個良好環境、和動物和平共處的願望。
12樓：咬牙切齒來註冊
課文講一隻松鼠跑到我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事，表達對松鼠的喜愛之情。
13樓：匿名使用者
寫出了作者喜愛小松鼠的感情，還寫出了作者的遺憾：雖然我們對小松鼠那麼好，但是小松鼠還是沒完全信賴我們
14樓：④肱主
提問具體點？寫作文嗎？要先是怕，逆境沒見過，再好奇，在慢慢接近，瞭解····
跑進家來的松鼠是通過細緻的表達方式來表達作者對松鼠的喜愛之情對嗎 5
15樓：du知道君
《跑進家來的松鼠》哪些句子流露出作者對小松鼠的喜愛之情? 1、有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了. 2、也許它跑到花園或森林裡去了吧?
我們心裡空落落的. 3、爸爸哈哈大笑,說：「我怎麼沒想到這一點呢!
咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢.森林裡的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧.自然也不甘落後.」
跑進家來的松鼠主要內容
16樓：團長是
《跑進家來的松鼠》主要寫了一隻松鼠跑進作者家裡，把方糖、麵包皮等食物叼到大櫃頂上作為冬糧；一個早晨把作者一家採來的一籃子蘑菇全都晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡，給自己墊窩。
《跑進家來的松鼠》被選入人教版六年級上冊語文第22課課文和山東教育出版社五年級下冊第二課，作者為俄羅斯的斯克列比茨基，譯者韋葦。
文章舉了三個松鼠的例子，從而表現出全家人對松鼠的喜愛之情。讚揚了人與動物和諧相處的美好場景。
17樓：匿名使用者
簡介：主要內容本文主要寫了一隻松鼠跑進作者家裡，把方糖、麵包皮等食物叼到大櫃頂上作為冬糧；忙活了一個早晨把作者一家採來的一籃子蘑菇全都晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪裡，給自己墊窩。舉了三個松鼠的例子，從而表現出全家人對松鼠的喜愛之情。
讚揚了人與自然和諧相處的美好場景。
分段理解：（1—11）：松鼠叼走方糖，貯藏在媽媽的帽子下。
（貯存冬糧）（12—15）：松鼠晾乾蘑菇，掛在鹿角上、搭手巾的架子上、鏡子後面和油畫上面。 （晾晒蘑菇）（16—20）：
松鼠在煙囪裡為自己墊窩，用了手套和奶奶的頭巾。（墊窩過冬）
18樓：雨昕可兒
主要內容是:課文介紹了一隻松鼠跑進我家來後，發生的一系列的趣事。
松鼠在我家做了主要有這麼三件事：1、偷備糖果；2、晾晒蘑菇；3、冬眠墊窩。
1、有時，松鼠跳到我的肩上，。。。。。。我想它有時想吃糖了。（松鼠的可愛有趣，與我的親熱）
2、忽然聽到爐子裡有什麼。。。。。。跳到了大櫃頂上。（松鼠的動作敏捷，靈活）
從全文感受到了作者全家對松鼠的喜愛之情，在它們的眼裡，松鼠就像是一個頑皮可愛的小孩子，它所作的荒唐的事情，就猶如小孩子做的童年趣事罷了！
19樓：匿名使用者
主要三件事:
①儲備冬食
②把蘑菇晾乾
③在煙囪裡頂窩
這是主要內容?
20樓：林書瀚水瓶
文章寫的是一隻松鼠跑進「我們」家後接二連三的發生的一些有趣的事，反映了松鼠的可愛，表達了作者及家人對松鼠的喜愛之情。
21樓：匿名使用者
22* 跑進家來的松鼠
一、教材解讀
22樓：賈浩宇
本文按照時間順序講述了松鼠來到「我們」家叼走方糖、晾乾蘑菇、給自己墊窩幾件事情，充分表現了「我們」一家對松鼠的寬容理解和對松鼠的喜愛。
表達感情：
「我們」一家對小松鼠的喜愛和它的可愛、能幹、勤奮。
23樓：匿名使用者
跑進家來的松鼠簡介――
1.偷吃方糖
2.晾晒蘑菇
3.為己墊窩
24樓：匿名使用者
一是貯存冬糧，二是晾晒蘑菇，三是煙囪做窩。
25樓：劉鴻斌
有一隻松鼠跑到我家來，秋天的時候，它要儲存樑食，常偷家裡的糖，冬天了，它失蹤了，後來生爐子的時候，發現了它，它還給自己墊了窩。
26樓：year紫色的心情
森裡在我們家旁邊，一天有一隻松鼠跑了進來，松鼠非常喜歡吃甜食，我們才來了一藍蘑菇一次籃子不見了原來在爸爸的書房的鹿角上，松鼠還把手套和圍巾叼到了煙囪裡。
27樓：匿名使用者
儲備冬糧 晾晒蘑菇 墊窩過冬，絕對錯不了，詳解上的
28樓：絲語小夢
1、儲備冬糧
2、晾晒蘑菇
3、墊窩
29樓：匿名使用者
儲備冬糧 晾晒蘑菇 為己墊窩
30樓：匿名使用者
主要內容本文主要寫了一隻松鼠跑進作者發生的事。
31樓：匿名使用者
貯備冬糧（偷糖）；晾晒蘑菇；給自己墊窩（用奶奶的圍巾和手套）
32樓：匿名使用者
貯備冬糧；晾晒蘑菇；給自己墊窩。
33樓：
貯存冬糧（4-11）晾晒蘑菇（12-15）自己墊窩（16-20）
跑進家來的松鼠讀後感
34樓：匿名使用者
我們要保護小動物,不要讓它們受到傷害!投我哦!我是自己想的!!!
跑進家來的松鼠一課松鼠在我家做的三件事中,你對哪件事最感興趣
晾晒蘑菇 因為它做的事，讓我和爸爸哭笑不得。跑進家來的松鼠裡課文主要寫松鼠在我家的哪三件趣事從中你體會到什麼 從中體會到了松鼠的活潑可愛，動作敏捷，以及家人對他的喜愛，從蛀蟲糧食可以看出家人對他的寬容，從墊窩可以體會到家人對他的喜愛和不捨。寫了儲備冬糧 晾蘑菇 安窩.體會到了松鼠對我們家的重要性 跑...
跑進家來的松鼠講了一件什麼事跑進家來的松鼠主要內容
天氣漸漸變冷了，一陣風吹過來，寒風刺骨。有一天早上，我看見一隻小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家裡，媽媽對我說道 兒子，你看這隻小松鼠多可愛！我一看，這正是我早上看見的那隻小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看著我，顯得格外清熱，它長的虎頭虎腦，但又十分靈活。我正看得入神，這時...
6年級上冊語文書22課跑進家來的松鼠
原文我們家的房子緊挨著森林。一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。爸爸的書房裡，掛著一副從森林裡撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的。它特別愛吃甜食，經常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐櫃裡的方糖...