1樓：匿名使用者
1.小學語文教學的基本原則有哪些？
答：學習知識與認識事物相統一原則
語言文字訓練與思想教育相統一的原則 語文知識教學與培養能力、發展智力相結合的原則
教師的主導作用與學生自主學習相統一的原則
課內外語文教育相結合的原則
2.聯絡實際簡述如何加強學生自主的語言實踐活動？
在班上舉行演講、朗誦、背誦、知識競答等活動有利於加強學生自主的語文實踐活動 ，你抓其中兩三點講一下優點就行了，建議你提問的時候寫上你需要多少字的文章
3.現行《全日制義務教育語文課程標準》提出，小學語文教學應充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性，請你簡要談談對這一問題的認識，善於引導學生主動學習，主動思考
答：在學校教育中，教師和學生是教育活動的兩個方面，兩者缺一不可。 學生在教育過程中並不是消極被動地受教育的，而是主動參與和具有主觀能動性的。
學生的學習要取得成功，需要教師的指導影響，但最終還要取決於學生自己主觀能動性的發揮。因此，「牽牛上樹」的做法是缺少科學依據的，況且如果「牛不喝水，是摁不下牛頭的」。 現代社會的資訊化特點使原來的教材內容由質量上的優勢轉化為數量上的劣勢，教師傳授的侷限性與知識的迅速擴充套件更新形成了尖銳的矛盾，學校的教育觀念要讓位於終身教育的觀念，對於學生主動意識和自學能力的培養成了壓倒一切的主要教學需求，於是，「教學的重心由教材移向學生」（柯南爾：
《二十世紀的教育》）。因此，解決教師與學生兩因素存在的矛盾關係，才是現代教育的一個不老話題。
學生主動性作用的發揮，主要取決於學生是否學會怎樣學習，即是否「會學」，而「會學」功能又主要包括四個方面：知識方面的「學會」功能，非智力方面的「願學」功能，智力方面的「善學」功能和技能方面的「能學」功能。
中的古詩詞教學一般應遵循哪些原則
求問教學**《古詩詞教學應遵循哪些原則》
小學語文教學過程應遵循哪些基本原則
一 學習語文與認識事物相統一的原則 學習語文和認識事物是辯證統一的關係，語言文字反映了客觀事物，學生是在學習語文中認識課文描述的種種客觀事物的，加深了對客觀事物的認識，又能更好掌握課文的語言文字，兩者相對獨立，又互為聯絡 相互促進。二 語言文字訓練與思想教育相統一的原則 語言文字與思想內容是緊密地聯...
談談怎樣做好中學語文教學工作
隨著課程改革的推進，新的課程理念已經逐漸為廣大教育者所接受並應用在教育領域中。在教學中，如何將新課程理念轉換為具體的操作，便於教育工作者應用，是我們需要解決的問題。一 做好朗讀，讓課堂充滿活力 近年來，語文課要上得 書聲琅琅 的觀點得到了普遍認同。在閱讀教學中，朗讀被放到了十分重要的位置。課堂上不乏...
如何在中學語文教學中傳揚傳統文化
1 文字講解 中來國文字自很多事象形文字 形聲字，通過文字的結構就可以講出歷史或文化發展 2 詞語講解 很多詞語是有歷史出處的，在講解詞語的過程中，同時掌握背後的歷史也可以傳承中國文化 3 詩詞講解 可以結合英語 同類語言詩詞講解。同樣的語境或者感情，在英語中只有一種表達方式，但是在中文中，五言 七...