1樓：匿名使用者
《白鵝》是豐bai子愷在2023年的夏天寫的du。抗戰時期，豐zhi子愷內遷重慶dao
，住回在郊外一座荒村裡答。當時生活條件艱難，人們的心情更是焦急苦悶。豐子愷在讀書作畫之餘，就在院內種菜、養動物。養鵝，便是作者排遣苦悶的一種寄託。
豐子愷（2023年11月9日－2023年9月15日），光緒二十四年生，原名豐潤，又名仁、仍，號子覬，後改為子愷，筆名tk(主要原因是豐子愷的威氏拼音法名字為fong, tse ka)。師從弘一法師（李叔同），以中西融合畫法創作漫畫以及散文而著名。中國浙江桐鄉石門鎮人。
中國現代漫畫家，散文家，美術教育家和**教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師；曾任中國美術家協會常務理事、美協上海分會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。被國際友人譽為「現代中國最像藝術家的藝術家」。豐子愷風格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。
2樓：星空紫薇
《白鵝》是來豐子愷在2023年的自夏天寫的。抗戰時期，豐bai子愷內du遷重慶，住在郊zhi外一座荒村裡。當dao時生活條件艱難，人們的心情更是焦急苦悶。
豐子愷在讀書作畫之餘，就在院內種菜、養動物。養鵝，便是作者排遣苦悶的一種寄託。
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點
3樓：匿名使用者
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點：1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫.
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛.
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默.
不同點：1、敘述語氣不同.《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚.
2、敘述的重點不同.《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭
4樓：夏宮心
相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，2023年夏寫於重慶，原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析：作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的，一是引導學生體會動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛；二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法，感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析：葉.諾索夫筆下的那隻白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝，但敘述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
5樓：那偉曄章湉
【相同點】豐子愷筆下的白鵝高傲，葉諾索夫筆下的白鵝也很高傲。【不同點】基本差不多吧
6樓：匿名使用者
1、結構相同 2、都用擬人的手法
3、敘述語氣不同望採納
7樓：匿名使用者
就是寫法的相似之處，可是老師說要答相同點和寫法的相似之處，我看了一下，相似之處就是相同點啊！???
8樓：匿名使用者
都是先介紹鵝的特點再具體描寫的。
9樓：匿名使用者
白鵝白天鵝的文章有什麼相同點？
10樓：a無奈的張樂琴
滾，什麼都不會寫！！
11樓：emilylin木木
露姬婷25461 。，
豐子愷筆下的鵝真是高傲得很，葉諾索夫描寫的白公鵝又有怎樣的特點
12樓：藰綒箷右
作者葉諾索夫在 在《白公鵝》這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：
每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不知聲勢大——翅膀有力，而且與人強佔水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。豐子愷筆下的鵝真是高傲得很，葉諾索夫描寫的白公鵝又有怎樣的特點
13樓：匿名使用者
是一個傲慢、無理、無所顧忌的白公鵝
豐子愷先生筆下的白鵝與葉諾索夫筆下的白公鵝做了鄰居，發生什麼故事呢？
14樓：長樂未央吧
作者葉諾索夫在 在《白公鵝》這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：
每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不知聲勢大——翅膀有力，而且與人強佔水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點？
15樓：夏宮心
相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，2023年夏寫於重慶，原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析：作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的，一是引導學生體會動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛；二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法，感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析：葉.諾索夫筆下的那隻白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝，但敘述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
16樓：匿名使用者
我來答—相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
17樓：匿名使用者
天鵝一飛，威震四方，崩一聲，被臭死。
18樓：匿名使用者
相同點：都寫了白鵝的高傲；不同點：白鵝用了反語，白公鵝沒有。
19樓：匿名使用者
chbkhsjgvhvyv
20樓：匿名使用者
天哦了是就囉嗦婆ok了
豐子愷 白鵝賞析
21樓：life無明小魚
賞析：《白鵝》這篇文章很典型地體現了豐子愷的這種寫作風格和人生態度。狀物文章不但要寫出物件的特點，更要寫出作者的情懷，沒有情懷和寄寓的文章是呆板的，缺乏感染力的。
教學這篇課文，在落實人文性要求時必須強調體認事物背後的情感元素，具體教學過程中可結合豐子愷的一些漫畫進行講解。
從工具性層面著眼，《白鵝》這篇文章層次鮮明，寫法簡潔易懂，很好地體現了狀物文章的典範價值。文章先簡單交待白鵝的來歷，再用「左顧右盼」一詞點明白鵝高傲的特點。接著，作者用一個過渡段總起，然後分別從叫聲、步態、吃相三個層面分別刻畫白鵝高傲的特點。
在每一個具體層面，作者又以不同的角度。叫聲與步態主要運用比較手法，前者主通過與狗的比較突出鵝叫聲的嚴肅鄭重，後者則通過與鴨、淨角的比較突出鵝步態的傲慢。在吃相這個層面，豐子愷又從食物、吃法、鵝狗大戰三個視角進行描畫。
在每個層面，作者又用總起句總括鵝的相關特點。整篇文章結構清晰而具體，形象地展現了結構性思維的魅力，極富借鑑學習意義。教學過程中不能以一句簡單的總分概括了之，而應該讓學生理解，寫一個事物圍繞它的特點應該從哪些方面進行表現，初步掌握寫狀物文章的能力。
擴充套件資料
創作背景
這篇文章豐子愷寫於2023年，寫他抗戰後期在重慶鄉間的生活，原名叫《沙坪小屋的鵝》，今入選人教版小學四年級上冊第四單元。
這個單元收錄的都是狀物類文章，編者共選編了**作家葉·諾索夫的《白公鵝》以及老舍的《貓》和《母雞》等四篇，豐子愷這篇文章，編者作了一些刪節改動，更加突出了文章的狀物性質。
從語文學科的人文性和工具性特點出發，學習狀物文章旨在培養學生觀察生活的意識，喜愛小動物，熱愛生活的情懷和寫作狀物文章的能力。《白鵝》是這個單元的首篇，文章經編者處理後成了一篇經典的狀物文章，是落實單元教學任務一個很好的載體。
豐子愷是二十世紀中國文化史上的一個大師級的人物，在文學和藝術諸方面都有不俗的建樹。他親近生活，喜愛兒童，富有童心、童趣。他的作品，無論畫作還是隨筆小品，時常展現出濃濃的童真和生活情趣。
他的隨筆小品文在創作上常小處落筆，以小見大，言外有意，讀他的文章我們能真切地感受到他是一個生活的有心人，他細心地體察生活，用心地記錄生活，開心地享受生活。
22樓：匿名使用者
白鵝形容了俄站有站相走有走向，傲氣十足又有劇可笑。
23樓：匿名使用者
綠裡奇蹟嘰嘰咕咕記筆記咯人家說綠卡累不索特咯為了生存嗯咳咳→_→羅暖看出來阿賈克斯(｡･ω･｡)邋遢來了餓啦太可怕他拒絕咯拒絕了辣雞把家裡蠟筆
24樓：遇到我我很幸運
天咯來咯啦看你吧嘰嘰嘰嘰立體角時間長了
豐子愷的《白鵝》和葉諾索夫的《白公鵝》讀完這兩篇文章,你受到了什麼啟示？
25樓：蛙電池
《白鵝》
人要有傲氣，可以親近他人，但不能被他人所拘束。
《白公鵝》
人要在自己的世界裡做自己的主人，學會無拘無束。
26樓：那年漫天飛雪
氺、一切、、一切為了你自己去爭取和、、一切為了你、
《白鵝》和《白公鵝》兩篇課文，作者是什麼國的什麼
27樓：匿名使用者
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，作者是中國著名的散文家、畫家、文學家、美術與**教育家豐子愷。
巜白公鵝》的作者葉·諾索夫，又名羅蒙諾索夫,是蘇聯著名兒童文學作家。
急求！豐子愷的《夢痕》的寫作背景
夢痕 是一篇記事散文。它的前半部分主要記寫了作者四五歲時家裡 打送 某家的小客人，母親們 圍在一起做米粉包子時，作為孩子的作者所獲得的 無上快樂 它的後半部主要記寫他兒時的伴侶五哥哥的 種種可驚可喜的行狀 兩部分之間用 夢痕 左額上的傷疤聯結起來。通過對歡樂童年的記寫，抒發了作者對當時煩惱塵囂的不滿...
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點
白鵝 白公鵝 的描寫 相同點 1 結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫.2 都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛.3 善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默.不同點 1 敘述語氣不同.白鵝 更多的是善意的嘲弄 白公鵝 更多的是欣賞 誇讚.2 敘述的重點不同.白鵝 主要通過描述鵝的吃...
塘棲豐子愷答案豐子愷的《塘棲》？
是羅列 我們老師說過的 絕對正確 2 裡是羅列,我們老師已經講評過了 豐子愷的 塘棲 樊噲的故事在 史記 有生動的記載？魯智深這個人物形象則出自我國四大古典名著之一的 水滸傳 跟他們性格相似的人物還有 李逵,張飛，武松，典韋 許褚 等 我剛做過,所以應該對.1段,塘棲是一個鎮，其特色是家家門前建著涼...