1樓:匿名使用者
提取碼: y7f5有人說,性格決定命運。雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓孩子們有一個好的性格,父母從小應該怎樣培養呢?
下面的一些巧虎好性格故事館 或許可以供各位家長參考
2樓:有情面包王
是的,所謂三歲定八十,意思就是說孩子在三歲之前,很多性格和習慣上的東西都已經形成,往後想要改變就很難,因此,孩子在三歲之前養成好的性格也將對孩子的一生都有好的幫助;如果三歲之前養成壞習慣,性格不好,那麼可能孩子一生都生活得不如意。這真不是危言聳聽,是很多人的經驗之談,所以作為孩子父母應該多一點重視孩子早期的教育,不要因為工作忙就忽略了孩子,把孩子扔給老人家帶,自己就不管了,這很可能會讓自己後悔一生的。
一般來說,爺爺奶奶或者是外公外婆帶孩子,因為隔輩親的原因,會比較溺愛孩子,也因為時代不同,教育理念的不同,所以帶出來的孩子會比較嬌氣,比較自私,以自我為中心,生活習慣也沒有那麼好。所以,無論自己工作多忙,父母至少有一方能夠抽時間陪陪孩子,給孩子良好的家庭教育,讓孩子養成良好的性格與習慣。如果孩子在三歲之前性格養成好了,習慣做好了,那麼等到孩子上學之後,人的自覺性就會強很多,父母就不用那麼操心,可以輕鬆很多了。
現在很多父母在輔導孩子作業都很頭痛的原因,就是因為在孩子上學之前忽略了對孩子的管教,沒有重視孩子早期的教育,沒有讓孩子養成好的習慣,這樣就導致孩子上學後很難管教,對學習沒有多大興趣,甚至形成反感的心理,父母越是讓他們學習,他們就越不想學習,起到反作用,又怎能學得好?
我身邊有些父母就做得比較好,為了孩子的成長,不惜辭職在家自己帶孩子,直到孩子上幼兒園才出去找工作。父母自己帶大的孩子跟爺爺奶奶外公外婆帶著的孩子真的有很大區別的,對比就可以看得出來。父母帶大的孩子,就會更加聰明和懂事,會更加自立和自信。
而爺爺奶奶外公外婆帶大的孩子則會嬌氣一些,吃不了一點苦,也會更懶,更依賴大人,自覺性會差很多。
3樓:又紅又專
孩子性格的養成不是越早越好,是越好越好,孩子的性格重點不在早晚,而是性格好壞,而且每個孩子的心理成熟年齡不完全相同,這要跟孩子自身的體質相關的,不是每個孩子都一樣。
4樓:花花就是我
孩子性格的養成其實確實是越早越好,因為能夠讓他們有更好的性格,也能夠讓他們的性格變得更加的牢固
5樓:三尺筆鋒談文娛
我覺得並不是,孩子的性格要在心智開始成熟的時候養成,這樣才有益於他們的身心發展。
孩子性格養成的最佳年齡階段是什麼?
6樓:
孩子從出生開始,你做什麼孩子就學什麼。只不過程序緩慢不易察覺,又或者是父母給的鍛鍊機會不充足。家人共同進餐。
營造一種吃飯的氛圍,鼓勵孩子自己吃飯。孩子通過觀察父母吃飯,也會不由自主地跟著飲食。一遇到吃東西,就習慣性的去洗手,減少因為小手髒進食而引起的各種疾病麻煩。
不能吃一個小時還沒有吃完,這個時候可以通過沙漏等工具讓孩子認識時間~每天陪孩子讀一會兒簡單的繪本,根據孩子的實際情況逐漸增加難度,用不了幾年孩子就能養成閱讀的習慣。也是習性養成最重要的時期。此時父母家人的言傳身教和為孩子營造良好的教育氛圍,生活環境尤其重要。
能聽懂大人說話的時候越小越好,因為我的孩子都大了,在這裡我跟大家分享幾張我孩子的**吧!
比如2天一洗澡,天天要洗腳,週六大掃除等等。重複的過程就是養成習慣的過程。孩子的學習**於生活中的點點滴滴。
家長先從自己開始,做事有好的習慣,孩子不用教自然就會。禁止自由行動5分鐘;又或者彈跳摸高20次。當然,閱讀習慣大概是從一歲就開始了睡前故事培養你經常聽到的孩子是父母的複製品,正是孩子把父母當參照物一樣,來模仿模仿的原因。
但它不是天生就有,需要耐心培養,而且越早培養,孩子就越早能受益。習慣的養成不是一天兩天就能養成的,所以,家長一定要在孩子上小學前,就要培養好習慣。就是說當孩子有能力做這件事情的時候,家長要帶著孩子一起來做,長期堅持從而漸漸養成習慣。
孩子的習慣培養越早越好,三歲看大七歲看老,三歲定性格,因此孩子在三歲之前的性格培養尤為重要。
7樓:三木林一三三四
孩子性格養成的最佳年齡階段是1—3歲,這個時候剛剛開始懂事,父母需要提供很多的指導跟指引,等到再大一點有了自己的思考方式就很難再改了。
8樓:農家小妹婉兒
十四歲,這個時候孩子已經比較大了,我們需要讓孩子多做一些事情,讓他們獨立的過自己的生活。
9樓:足球大話壇
青春期。青春期是一個孩子的叛逆期,但也是一個孩子的成長期,我們要在這個階段對孩子進行正確的教育,這樣才能養成孩子的良好性格,不能用錯誤的教育方式去壓迫孩子這樣會更叛逆
孩子的性格是天生的還是後天養成的?
10樓:左傾少一
孩子的性格一般都是後天永成的,他的性格主要受父母的影響,長大後學學校同學的影響,所以後天培養比較重要。
孩子的性格養成最佳時期
11樓:匿名使用者
提取碼: y7f5有人說,性格決定命運。雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓孩子們有一個好的性格,父母從小應該怎樣培養呢?
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12樓:執燈一盞問滄桑
其實兒童的性格形成是有時期的,那麼孩子性格養成期是什麼時候呢?
1.嬰兒時期建立信賴感
嬰兒時期的時候是信賴感建立的關鍵時期,這個時候寶寶不管是心理方面還是說生理方面都是離不開監護人的陪伴和照顧的,所以這個時候媽媽多陪陪孩子可以和孩子直接建立很好的信賴感,如果寶寶沒有信賴感的話就可能會影響到他的心理變化,直接引起情緒的問題。
2.幼兒時期建立自主感
當寶寶進入幼兒時期的時候他們就有了不自信和害羞了,但是他們的吃喝拉撒還是要靠媽媽來幫助,所以這個時候要著重培養孩子的自主感。
3.學齡前期培養主動
這個時候的孩子心智和身體發育都基本上已經完成了一部分了,所以這個時候要開始鍛鍊孩子主動做一些事情或者主動接觸一些人,如果失敗了以後媽媽一定要給予孩子肯定和鼓勵。
寶媽在孩子成長的路上不僅要關注孩子身體健康方面,還應該關注孩子的心理健康方法,如果心理性格沒有養成的話對於以後生活是有很大的弊端的。
13樓:育兒成長路
孩子們之間交流有障礙?性格培養是關鍵,不要錯過最佳時期!
14樓:追夢
孩子性格的養成最佳時期應該是初中階段是一個分水嶺。所以初中到高一階段最重要。
從什麼時候開始培養孩子的性格比較好?
15樓:匿名使用者
接: 提取碼: y7f5有人說,性格決定命運。
雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓孩子們有一個好的性格,父母從小應該怎樣培養呢?下面的一些巧虎好性格故事館 或許可以供各位家長參考。
16樓:沉默是糖醋味兒
四歲到五歲這個時間段,孩子三歲而知事,四歲而能懂事,五歲能進一步解事(瞭解),而孩子的性格越早培養越好,所以四五歲是最適合的年齡,能聽得懂也能知道家長所教所講。
17樓:絆你一生
越早開始培養,就越容易培養出一個好的性格,不要覺得「還小,以後再說」。這就需要爸媽在寶寶出生後,就一直給予他足夠的關心和愛護。
18樓:**加速度
孩子的性格要從小的培養。孩子的性格會受到父母的影響,所以父母要以身作則,不要把一些不良的習慣傳給孩子。
19樓:班含晴
培養孩子的性格是從肚子裡就開始,出生以後就繼續,這段時間是最重要的時刻。這段時間的培養環境和培養效果,直接影響了孩子今後的一生的性格。要培養孩子性格,就先培養父母自己的性格。
要控制父母雙方的性格脾氣,特別是自己的激動時,要剋制,儘量讓媽媽不要受刺激。作為媽媽,也要修養自己,努力克服自己的情緒波動。再是多跟孩子聽**,讀書給孩子聽。
多和肚子裡的孩子說話。
20樓:編劇31356勺捌
相信很多媽媽在懷孕的時候就被家裡人勸說,要保持好的心情,不能動怒,以後生出來的寶寶才容易帶。親身經驗,這是真的!
21樓:沉夜孤星
在不違揹人與人之間基本禮儀,及處事原則的情況下,可以給孩子自由的空間,讓孩子形成自己的性格。
22樓:匿名使用者
三歲看老,在孩子三歲之前就應該要培養他的這個性格。
23樓:沉夜孤星
0〜3歲是孩子建立安全感的時期。從嬰兒時期開始,就要注意觀察孩子的動靜,他哭了,就要看他是餓了還是尿溼了,及時滿足他的要求,平時多擁抱他,跟他說話,可以很好的建立孩子的安全感。
24樓:寶96130辰四
當孩子有3歲左右及以上,我認為就該讓孩子懂一些基本的規矩和原則,讓孩子明白什麼是可以做的,什麼是不可以做的。
25樓:鬱悶中
我認為越小培養越好。我以前一直不明白,為什麼別人總說人就像一張白紙,你寫上什麼就是什麼,後來我有了寶寶之後,就完全體會了這句話。孩子真的很純粹,特別是有一歲以上的孩子,很多時候,我們會發現,他們身上有我們的影子。
所以我認為培養孩子的性格,應該從小開始,從我們自己開始。孩子三歲之前,都屬於性格的模仿期,性格還沒完全定型,可以往正確的方向都引導,但如果不加以引導,到以後想改正,就相對難很多。
孩子性格養成的最佳年齡段,你知道是幾歲嗎?
26樓:
提取碼: 85td 直接影響的是孩子的身心健康,所以我不贊成小學階段就讓孩子去寄宿學校!比如學校離家遠近、孩子對父母的依賴程度等等。
若非必要的話建議初中開始寄宿。並且要小孩子克服掉依賴心理。根據我國的兒童心理髮展特點最好是小孩3年級時再送到寄宿制學我覺得去不去寄宿學校問問孩子,孩子願意,也無可厚非,孩子不願意,就不要強迫他了。
27樓:匿名使用者
提取碼: y7f5有人說,性格決定命運。雖然不一定完全對,但也有一定的道理,一個人的性格是在很小的時候開始形成的,為了讓孩子們有一個好的性格,父母從小應該怎樣培養呢?
下面的一些巧虎好性格故事館 或許可以供各位家長參考。
28樓:
直接影響的是孩子的身心健康,所以我不贊成小學階段就讓孩子去寄宿學校!比如學校離家遠近、孩子對父母的依賴程度等等。若非必要的話建議初中開始寄宿。
並且要小孩子克服掉依賴心理。根據我國的兒童心理髮展特點最好是小孩3年級時再送到寄宿制學我覺得去不去寄宿學校問問孩子,孩子願意,也無可厚非,孩子不願意,就不要強迫他了。
現在想起來都後悔死了。還是大一點再送住宿吧,孩子太小作為家長的能接送就不要送去住宿。也就是在七年級的時候,就可以上寄宿制學校了,不然娃娃太小了,感覺挺受罪的遇到問題不怕,主要是家長和孩子要溝通好,不要傷害孩子照成心理陰影。
什麼時候住校都可以。
初中是孩子世界觀、人生觀形成的階段,他體會不到父母的關愛,將來孩子如何把愛彙報給社會。在生活和先不管配套很完善,並且有生活輔導老師和生活管理員,那完全可以實行寄宿制。很多還發生了悲劇,具體多大年齡,應該沒有太大關係,還是看需要,多方權衡利弊,再做出決定。
現在基本上上小學三年級左右的孩子都可以住校了,適當的培養孩子的獨立能力。子欲養而親不待初中一年級就可以住校了,學校會組織晚自修,統一管理,家長省心又省力!當然在學校寄宿並不代表脫離家庭教育,只是說家庭教育在中學階段沒那麼重要了。
與老師溝通交流很流暢,自己的基本生活狀態都可以自己做了,住校基本沒有問題了。但是每個年齡階段的孩子使用的方式和作用又會有所不同,下面我們就來了解了解吧因此不同年齡段的寶寶需要配備能夠滿足該年齡段寶寶使用需求的早教機。
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孩子在六歲的時候就可以學習鋼琴,可以說孩子越早學習,當然對孩子的幫助越大。家長也希望自己的孩子能夠多才多藝,只有更早的接觸,才能激發孩子的學習興趣和才藝興趣。鋼琴是屬於高雅的藝術,而且也深受很多小朋友們的喜歡和家長們的歡迎,大多數家長都比較注重孩子學習。鋼琴能夠激起孩子的智力,還可以調節孩子的身體器...