1樓：匿名使用者
解：取bc的中點e，並連ae、ed，則
be=ec=1，由原題可知，ed=2，∠ced=60°，由∠abc=120°，且ab=be=1可得，ae=√3，∠aeb=30°
∴∠aed=90°
那麼ad=√（ae²+ed²）= √7
2樓：匿名使用者
取bc中點、和a、d連一下、、你自己解一下吧~
3樓：匿名使用者
取bc中點為o，則oa=od（此時根據角度的關係可知三角形oad為等腰直角三角形），然後求出od=oa=2,所以ad=2倍的根號2
4樓：匿名使用者
取bc中點e，則ab=be=1 得出角aeb=30度直角三角形cde 算出de=2
由勾股定理算出角ced=60度
所以叫aed等於90度
ad=根號（de平方+ae平方）=根號（4+3）=根號7ae的平方用過b做ae垂足算出為3
答案為根號7
5樓：我的寶貝
過點a作cd的垂線交cd與點e,就很容易求出ae、ed的長
再根據勾股定理就可算出ad的長
6樓：匿名使用者
取bc中點，假設為e，則∠aeb=30°，∠dec=60°，所以∠aed=90°，ae、ed長都好求，ad就知道了
求一些關於初中圓的數學題(最好是試卷),謝謝!
7樓：明礬的過去
你去做一下各省市往年的中考題，上面有很多，都是綜合題，呵呵，我也在學圓，而且正在做，確實不簡單那
8樓：匿名使用者
圓學的不好居然還想做難一點的題？
先把教科書的知識學好，打好基礎，再去考慮向難的方向發展
9樓：影樂櫻
要先從基礎做起，比如
求證；矩形的四個頂點在以對角線的交點為圓心的同一圓上。
求證；直徑是圓最大的弦。
點p到圓上的最大距離為8釐米，最小值為6釐米，求0點的半徑，並說明如何找最大距離和最小距離。
數學題，急！請各位高手幫幫忙哦！謝謝！
10樓：
兩條直線？線段？
其實無法比較，因為都是無窮多。如果是我理解的這樣，那麼無法比較！！
這問題我初中問過老師，問她兩條不同長度的線段哪條的點多，她說無法比較。的確是！
11樓：
按長短，我覺得長的多啊？不過我一般都是無理解題，請樓主給正解，俺學習一下
12樓：葉南
應該是一樣多~~因為兩點確定一條線段~~
初三數學有關圓的所有公式，誰有初中數學關於圓錐的所有公式
1.圓的周長c 2 r d 2.圓的面積s r 3.扇形弧長l n r 180 4.扇形面積s n r 360 rl 2 5.圓錐側面積s rl 圓的定義 幾何說 平面上到定點的距離等於定長的所有點組成的圖形叫做圓。定點稱為圓心，定長稱為半徑。軌跡說 平面上一動點以一定點為中心，一定長為距離運動一週...
初中數學圓的題目，我分不多，謝謝了
1 如圖1 連線de df，ad為直徑，則 aed 90 adb 又 bad bad。則 aed adb，ad ae ab ad，ad 2 ae ab 同理 afd adc，ad af ac ad，ad 2 af ac ae ab af ac 2 如圖2 結論依然成立。過點d作bc的平行線分別交ab...
高中數學關於圓的綜合題目
又是這個問題？雖然id不同，但是同一個人問的吧。反正都是我答的，就直接複製了。設班內共有x個 該種學生 每個學生有n個朋友。班上成績最好的學生，在n個 朋友對 中都是成績好的，而其餘每個 該種學生 則都至少在 n 2 1 n 1 2個 朋友對 中是成績好的，因此 該種學生 們至少一共在n x 1 n...