熟讀精思的解釋是升麼，急需！！！！！！！！！！！

1樓：風之素影

熟讀精思。

朱熹大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出於吾之口。繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得爾。至於文義有疑，眾說紛錯，則亦虛心靜慮，勿遽〔遽(jù)〕倉促。

取捨於其間。先使一說自為一說，而隨其意之所之，以驗其通塞，則其尤無義理者，不待觀於他說而先自屈矣。復以眾說互相詰難〔詰(jié)難〕追問、責難。，而求其理之所安，以考其是非，則似是而非者，亦將奪於公論〔奪於公論〕被公認的見解所更改。奪，更改、修正。而無以立矣。

大率〔大率〕大多。徐行卻立〔卻立〕後退站立。形容小心謹慎。，處靜觀動，如攻堅木，先其易者而後其節目〔節目〕木頭節子。；如解亂繩，有所不通則姑置而徐理之。此觀書之法也。

凡讀書，須整頓几案〔几案〕泛指桌子。這裡指書桌。，令潔淨端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩〔詳緩〕仔細從容。

看字，子〔子〕通「仔」。下同。細分明讀之。

須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記〔牽強暗記〕勉強硬記，指文章沒有讀熟，就一句一句地在心裡硬記。，只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云，「讀書千遍，其義自見〔讀書千遍，其義自見〕讀書遍數多了，就自然而然地明白它的意思。

千遍，極言遍數之多，不是確指。三國時，董遇曾說「讀書百遍而意自見」。後人把這句話當作讀書經驗來傳誦。

」謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看子細，心眼既不專一，卻只漫浪〔漫浪〕隨隨便便。

誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急〔急〕要緊。。

心既到矣，眼口豈不到乎？

2樓：匿名使用者

就是讀到可以背的，就像吃飯一樣，飯要嚼爛才能吞下去，精思呢，就是要多想啊，就像飯下肚了還要消化一樣，不消化怎麼能夠吸收營養呢~~

3樓：網友

學而不思則罔，思而不學則殆。讀書與思考結合，讀到滾瓜爛熟，思考到融會貫通。