1樓：深神審蜃
由三垂線定理ac⊥cd所以△adc是直角三角形 ab⊥平面bdc 自然⊥bd
cd⊥平面abd 所以計算可得ac=bc
2樓：是非黑白
想要比較簡單地判斷，可以推薦你在正方體或長方體裡面去對它們進行切割得到你想要的多面體，其實高中三檢視多是從正方體和長方體中切割來的。謝謝採納。
求高中數學大神求解這道幾何數學三檢視的題目。
3樓：陽光隱沒了誰的
俯檢視中沒有虛線，結合形狀便知這是四稜錐。其體積為三分之一底面積乘以高。
這種題回不一定還原答圖形，從三檢視中便可直接計算。
底面積為正方形，邊長為6，得到底面積為36.
由正檢視中三角形為等腰三角形，根據三線合一的性質，可得出高為4.
因此得出體積為48
4樓：匿名使用者
v=(1/3)sh
s=6x6=36
h=4v=(1/3)x36x4=48
高中數學三檢視問題
5樓：_也無風雨
b，1/2。形狀是3個1*1*1的四面體
6樓：我先註冊了
延俯檢視中間兩條線段往下切，得到三個三稜錐，體積均為1/6，所以體積為1/2
7樓：日不落的騎士
俯檢視中，上面的三個點，將中間的那個點向豎直方向引一個單位長度，再連線各個點即可！ 體積是1/2。
高中數學三檢視概念問題
8樓：匿名使用者
正檢視是指從物體的正面觀察，物體的影像投影在背後的投影面上，這投影影像稱為正檢視側檢視是指從物體的左邊觀察，物體的影像投影在右邊的投影面上，這投影影像稱為側檢視俯檢視是指從物體的上面觀察，物體的影像投影在下面的投影面上，這投影影像稱為俯檢視 從定義可以看出，正檢視是從物體的正面觀測，而側檢視則是從左側觀測
9樓：匿名使用者
正檢視就是從正面看，側檢視就是從左側看，俯檢視就是由上往下看。正檢視和側檢視等高，正檢視與俯檢視等長，側檢視與俯檢視等寬，所以畫圖時三檢視的位置必須按書中的擺放！
【高二數學】三檢視的看圖問題》》》
10樓：匿名使用者
你圖沒有bai想象錯
，它給的這個圖比du你想象zhi的一角要大的多，它這個角dao擷取之後並沒回有給其他的
答邊帶來新的角！不知道你明白不？
俯檢視就說說讓你從長方體的正上方看也就是ab那個，看到的應該是一個長方形加一條對角線，因為當你俯視的時候，ac和bc就變成他們各自的投影了，也就變成了一個長方形，另外兩種看法和這個一樣的意思
準確來說，就說讓你想象你自己站在某個角度看給你的物體，看到的畫實線，看不到的畫虛線就可以了
11樓：
你看見有正bai視那兩個字的那du
一面了嗎，就相當於你zhi站在那一面的前面看dao那一面，以那一內面為基準，容ac那面就是處在基準的左面向右看，所以為右視，左右檢視都是側視，同理在你那個基準上面向下看為俯視！
這個大學裡面有畫法幾何會專門講這個的，對三維立體的思維有一定的要求！
或者你自己做個正方體體會一下！
高中數學。誰能還原這個三檢視,高中數學三檢視
答 大致是下面這個立體圖形 下面是半個圓柱體，上面是一個邊長為2的正方體 自己畫下圖。目測是被截的橢圓。你是高考生？請將這個三檢視還原成直觀圖 高中數學 謝謝。看俯檢視右上角的那個點 就是直角分出去三條線的那個點 想象把那個點用棍子支起來，就是直觀圖了 高中數學三檢視 已知三檢視，求幾何體的面積 側...
高中數學三檢視問題,高中數學三檢視問題
b，1 2。形狀是3個1 1 1的四面體 延俯檢視中間兩條線段往下切，得到三個三稜錐，體積均為1 6，所以體積為1 2 俯檢視中，上面的三個點，將中間的那個點向豎直方向引一個單位長度，再連線各個點即可！體積是1 2。高中數學三檢視問題 10 從圖中就能看出來它其實是一個圓錐被切2半了倒鋪在桌面上，所...
高中數學三檢視問題,高中數學三檢視問題
三檢視一定要畫個立方體出來做 一個三稜柱切掉一個三稜錐 v柱 sh 3 4 2 2 3 v錐 1 3 sh 呃 必須要想象一下哈 s錐底面是一個等腰三內角形，邊長是5,5,3 2,從而容求得底面高 三稜錐的高為4 體積就是v稜 v錐啦 雖然我不知道，能不能幫助你，但是,空間幾何需要想象加油 高中數學...