1樓：匿名使用者
很簡單的題 被你搞的太複雜了，你應該充分運用第一問的結論。
2樓：匿名使用者
沒有這麼麻煩的呀
求導（2）的函式，其實就是（1）這個結論，小於等於0即原函式內單調減。所容以a的最大值是x=π/2的時候，a=2/π。b的最小值是x=0，可以寫顯然b=1（這個要根據大一學的洛必達法則證明出來的，可以直接用的）（不知道我說 的是不是太超綱了？！！！）
有數學學霸嗎？ 利用導數的定義求極限 lim f（x0+h）-f（x0-h）/h （h趨向
3樓：匿名使用者
根據定義：
lim(h->0) 2[f(x0+h)-f(x0-h)]/2h = 2f '(x0)
問一道高中數學題，問一道高中數學題
先站4個男生有a44 24種站法，再排3個女生有a33 6種站法，再把排好的女生插入男生佇列中又有a44 24種站法，因為是分佈完成的，所以一共有24 6 24 3456種站法 1解4！3！4 576 4！表示4個男生全排列，3！表示3個男生全排列 後面的 4是男生的 空有4個可以去插入女生 2解 ...
一道高中數學題，求助學霸，求助各位學霸這道高中數學題怎麼做，線上等急，謝謝了
有共同焦點，則 a b c p 2 3，又因為焦點與短軸端點連線構成正三角形 所以 a 2b，因此得 a 4，b 1，橢圓方程 x 4 y 1 1。求助各位學霸這道高中數學題怎麼做，等急，謝謝了 一道送分題，選擇d 複數積與商的模等於模的積與商，z 1 根號5 根號5 1 因為二次函式的二次項係數為...
一道高中數學題求解答,一道高中數學題求解答
分別討論當a 0時的一元一次方程，與a 0的一元二次方程，並討論根的個數。本題根據a 0時，不等式左邊變成一元一次方程式看，a 0時，不等式左邊變成一元二次方程式 或拋物線函式 看。具體計算過程如下圖所示 你再好好想想看，相信你一定做得出來 分a大於等於0和a小於0分別討論。思路 假設不等式等於0，...