1樓：匿名使用者
y=根號x的平方-9+根號9-x的平方+4除x+3∴x²-9≥0且9-x²≥0
∴x²=9
x=±3
∵x+3≠0
∴取x=3
此時y=0+0+2/3=2/3
根號4x+3y=√﹙12+2)=√14
已知x,y是實數,且y=根號x的平方-9+根號9-x的平方-2除於x+3,求根號4x+9y的值
2樓：吟得一輩子好詩
根號(x²-9)和根號(9-x²)都有意義那麼x²-9≥0且9-x²≥0
x²=9
x=±3
因為2/(x+3)有意義
所以分母不為0，即x≠ -3
所以x=3
從而y= -1/3
所以 原式=根號(12-3)=根號9=3
3樓：機械迷城攻略
（根號3x+4）+y²-6y+9＝0，（最後是」＝」吧）根號（3x+4)+(y-3)^2=0
根號值和平方數大於等於零，則有：
3x+4=0
y-3=0
得x=-4/3,y=3
xy=-4/3*3=-4
已知x,y為實數,y=根號x的平方-9+根號9-x的平方/x-2,則3x+4y
4樓：親親大地
根號下必須大於等於零，則有：
x^2-9>=0,9-x^2>=0
即x^2>=9.x^2<=9
所以，x^2＝9。x＝土3
又分母x+3不等於零，則x＝3
y＝0+0-2/(3+3)=-1/3
3x+4y=9-4/3=23/3
已知x,y為實數,且y=根號(x^2-9)-根號(9-x^2)+4
5樓：品一口回味無窮
「已知x,y為實數,且y=根號(x^2-9)-根號(9-x^2)+4,則x-y= ？」
答：根號下必須大於等於零，則有：x^2-9≥0,9-x^2≥0即x^2≥9.x^2≤9所以，x^2＝9. 故： x＝土3.
y=4.
x-y = 3-4 = -1 或
x-y = -3-4 = -7
6樓：ok******李
x=3或-3 x=3 x-y=-1 x=-3 x-y=-7
已知x y是實數 且有y=根號x平方-9+根號9-x平方+1求2x+y的值
7樓：瀟湘
以後描述數學題的時候記得把根號裡面的多項式用括號括起來，不然很有歧義啊
比如你這個題：
已知x y是實數， 且有y=根號（x平方-9）+根號（9-x平方）+1，求2x+y的值
解答：因為這個函式牽扯到定義域的問題，即根號裡面的多項式不能小於0所以有「 x平方-9大於等於零」，和「9-x平方大於等於零」，兩個方程：x^2-9>=0，9-x^2>=0所以解不等式，得到x=3或者x=-3
於是y=1
所以2x+y=7或-5
8樓：匿名使用者
x^2=9, x=正負3
y=12x+y=7或-5
已知x和y是實數,且y=根號下x的平方-9+根號下9-x的平方+7/x-3，求5x+6y
9樓：匿名使用者
解y=√（x²-9）+√（9-x²）+7/（x-3）根據定義域x²-9≥0，9-x²≥0得x²-9=0，又x-3≠0，x≠3
解得x=-3
所以y=0+0-7/6=-7/6
5x+6y=-15-7=-22
不理解請追問
10樓：林林林
解：依題可知x2-9>=0且9-x2>=0解得x2=3
則y=7除正負根號3-3
得5x+6y自己加下
若x,y為實數且y=x-3分之根號x平方-9+根號9-x平方+8x，求y的x次方的平方根 過程，速度 10
11樓：快樂永遠哦
題目是y=x-（3分之根號（x平方-9））+（根號（9-x平方））+8x嗎？
如果這樣，要使根號（x平方-9）和根號（9-x平方）同時有意義，x必須為正負三，答案可得了。
12樓：匿名使用者
y=√du(x²-9)/(x-3)+√zhi(9-x²)+8x∵ x²-9≥0，dao9-x²≥0
∴ x²-9=0
∴x=±3
∵x-3≠0，x≠3
∴x=-3
∴y=-24
√(-24)^(-3)無意義，回題目有問題答
已知x,y,為實數,且y=根號x-9-根號9-x+4,求根號x+根號y的值
13樓：匿名使用者
y=根號x-9-根號9-x+4
由於根號內部的數值必須是大於等於0的
所以x-9≥0
9-x≥0
所以x-9=9-x=0
x=9y=4
根號x+根號y=根號9+根號4=3+2=5
14樓：匿名使用者
y=根號下x-9-根號下9-x+4,
根據根式的定義，x-9和9-x必須同時大於等於0，所以只能是x=9，那麼y=0+0+4=4
所以根號下x+根號下y=3+2=5
若x,y是實數,且y根號下x 1 根號下1 x 1 2,求1 y的絕對值
題目是這樣的不 y x 1 1 x 1 2 表示根號的意思 由題可知 x 1 0，1 x 0，所有隻有x 1，所以y 1 2 所以，1 y y 1 1 y 1 y 1 若x,y是實數,且y 根號下x 1 根號下1 x 1 2,求1 y的絕對值 y 1的值。題目是這樣的不 y x 1 1 x 1 2 ...
若x,y都是實數,且根號下2x1根號12xy4,則
根號裡的東西一定是非負的,所以2x 1 0 1 2x 0。那麼x就等於二分之一,y就等於四。x就等於2 數學的本質是什麼?最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內 原發布者 龍源期刊網 數學的教學不僅要傳授數學知識,更重要的是要發展學生的數學思維能力,這就要求我們在數學教學中關注數學的本質。所謂數學的...
已知y為實數且,已知x,y為實數，且xy5與根號2xy4互為相反數，求實數y的x次方的立方根
解 因為 x y 5 2與根 來號源 2x y 4 互為相反bai數，所以du x y 5 2 根號 2x y 4 0因為 x y 5 2 0,根號 2x y 4 0,所以 只能zhi 是 x y 5 0 2x y 4 0 解這個方程組得dao x 3 y 2所以 y的x次方的立方根是 3次根號 y...