1樓：匿名使用者
和他咬字眼 考試！
2樓：屠刀刀
把考試的概念放大，不是說填考卷才叫考試，試用期也算是考試的形式啊，這樣的話對方有什麼觀點都可以用這個辦法去檔
3樓：匿名使用者
唐朝就科舉了~但是從古至今，這人才卻是少啊。。。。
考試避免不了舞弊~避免不了「賄」字~考試是有弊端的！是金子總會發光滴~~~~~何必通過考試捏？
4樓：匿名使用者
一辯:首先提出論點:挖掘人才需要考試
然後提出分論點:1.考試是目前測試一個人綜合水平的最佳手段.
2.考試相對其它測評,較為公平.3.
考試有助於鼓勵人才認真學習.4.考試可行性較大,可以廣泛開展.
其中需要穿插一些具體事例.
二辯、三辯:兩個問題需要層層深入.回答問題時可以避其鋒芒,扯到自己有把握的地方.
四辯:死守論點,縝密嚴謹,不能有絲毫破綻.
5樓：匿名使用者
重點放在考試上和人才怎麼樣培養出來的。 考試不一定是指書面的考試，可以包含多種意義。
6樓：匿名使用者
不考試就挖掘不出人才
7樓：匿名使用者
幾個焦點：選拔人才的形式多樣化，比如試用、民主評議等等；
現有考試製度（尤其是應試教育）的不足。
8樓：
首先確定什麼是人才，再是人才注重的是各方面的能力，不是考試的能力，說一下考試所聘來的「高分低能」不算是人才。何謂是「挖掘」，用到挖掘這個詞肯定是這個人的各方面的能力都已經表現出來，再舉一些例子證明。
9樓：匿名使用者
考試只能考察知識掌握程度,但是在現在的社會,想成功情商更重要(可舉例),而考試卻無法考察這一點.正方肯定會問反方用什麼方法來發現人才,可以從多方面多角度來綜合評價,而不是考分定前程.
10樓：小蓉雁
我相信每個老師都說過，考試只是檢測，並不代表什麼，再說，成績只能代表過去，不能說明未來！
11樓：匿名使用者
啊搞活安靜哦安靜廣泛表面藍點頦誒藕節人大概教科書的，風格
12樓：於安乾
麵食,可以了.
可口可樂公子就是這樣僱人
我要準備一場辯論賽
玩電腦最大的問題還在於會危害到孩子的身心健康，如果孩子迷戀上了電腦，將會對他們的視力產生極大的危害。電腦上有些不適合小學生的網頁則會危害到孩子的價值觀和心理等等。建辯論的時候可以把正方的觀點帶進去反駁，這當然需要一些臨場發揮和技巧，準備辯論的時候要儘可能的設想對方會提出的論點，例如，正方如果提出 玩...
麻煩問大家問題我要參加一場辯論賽我方是正方辯題是現代化戰爭取勝靠科技反方辯題是現
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怎樣將一場辯論賽辦好，如何辦好一場辯論賽
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