1樓：藝曼女皇
第1自然段是文章的第一部分、段意：提出問題：我們的日子為什麼一去不復返呢?
第2~4自然段是文章的第二部分、段意：寫時間在我們的身邊悄悄的逝去、令人感慨.
第5自然段是文章的第三部分、段意：照應開頭,再次提出「我們的日子為什麼一去不復返呢?」這一問題.
求採納，求贊
學習了《孔子》這一課，我們知道了（）（）這兩個成語？
2樓：匿名使用者
所不欲，勿施於人
由來:，出自《論語》。
中國古代思想家教育家孔子的名言。
意思是：自己所不想要的，不要施加給別人。
.《論語·
》 「子貢問曰：『有一言而可以終生行之者乎？』子曰：『其恕乎。
。」 譯文：「子貢問孔子：『人生修養的道理能不能用一句話來概括？』孔子說：『那就是恕啊。自己不想要的東西，切勿強加給別人。』」 「
」是孔子經典妙句之一，亦是
精華之處。中國的《論語》就如同西方的《聖經》一般，是對一個民族或一個
的概括和統領。《論語》分二十篇，其中的《顏淵篇》主要講述了孔子對「仁」和「恕」的解釋。
《史記·
》：「讀《易》，
。」春秋時的書，主要是以竹子為材料製造的，把竹子破成一根根竹籤，稱為竹「簡」，用火烘乾後在上面寫字。
有一定的長度 和寬度，一根
只能寫一行字，多則幾十個，少則**個。一部書 要用許多
，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才 能閱讀。像《易》這樣的書，當然是由許
竹簡編連起來的，因此 有相當的重量。
花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它 的內容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點。接著，他又讀第三 遍，對其
、實質有了透徹的理解。在這以後，為了深入研究 這部書，又為了給**講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使 用。
3樓：匿名使用者
是已所不欲，勿施於人
成語運用選擇題！ 跪求...
4樓：匿名使用者
01、成語使用正確的一項是（a）
a、平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在
人們的頭腦中消失了。
b、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態和動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。
c、我相信，一方水土養育出一方的鐘靈毓秀。
d、 從你出生就在影響你，與生俱來、無所不在，潛移默化。
02、使用恰當的一項（b）
a、 臺灣迴歸祖國是人心向背，大勢所趨。
b、 說話吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔癢，何必寫雜文呢？
c、 十多座井架星羅棋佈地聳立著
d、 這個公司厝火積薪，防患未然。
03、使用正確的一項（c）
a、 如果把缺點掩蓋起來，無異是飲鴆止渴。
b、 一家人相濡以沫，幸福美滿。
c、 這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議。
勿勿忙忙的詞意
形容一個人罪惡深重，不能原諒用什麼成語？
5樓：匿名使用者
十惡不赦 罪不可恕比較好
6樓：匿名使用者
十惡不赦：形容一個人罪惡極大，不可饒恕。
7樓：匿名使用者
十惡不赦
【解釋】：指罪惡極大，不可饒恕。
8樓：這個人一直都在
1、【罪不容誅】 誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。【 罪大惡極】 罪惡大到了極點。
2、【十惡不赦】：指罪惡極大，不可饒恕。
3、【罪不容死】：罪惡極大，處死也抵不了所犯的罪惡。
4、 罪不容赦： 赦：把罪人放走。罪惡極大，不可能被放走。
出處 《漢書·遊俠傳序》：「況於郭解之倫，以匹夫之細，竊殺生之權，其罪已不容赦矣。」
以上，供參考！
形容每個人的看法不一樣用什麼成語？
9樓：曾萱寒
各有千秋、見仁見智、各執一詞、眾說紛紜、百家爭鳴
一、各有千秋 [ gè yǒu qiān qiū ]
【解釋】：千秋：千年，引伸為久遠。各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。
【出自】：茅盾《〈詩論〉管窺》：中國抒情詩與敘事詩一向同樣地發展，各有千秋的呵。
二、見仁見智 [ jiàn rén jiàn zhì ]
【解釋】：對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
【出自】：高陽《清宮外史》上：見仁見智，議論紛紜，卻無非背後論人是非，在兆奎面前都有忌諱。
三、各執一詞 [ gè zhí yī cí ]
【解釋】：執：堅持。各人堅持各人的說法。形容意見不一致。
【出自】：明·馮夢龍《醒世恆言》卷二十九：「兩下各執一詞，難以定招。」
【翻譯】：兩人各人堅持各人的說法，定不下來。
四、眾說紛紜 [ zhòng shuō fēn yún ]
【解釋】：紛紜：多而姑亂。人多嘴雜，議論紛紛。
【出自】：清·蒲松齡《聊齋志異·阿纖》：「君無二心，妾豈不知？但眾口紛紜，恐不免秋扇之捐。」
【翻譯】：君主沒有二心，我怎麼會不知道？但眾人議論紛紛，恐怕免不了秋天的扇子的損失。
五、百家爭鳴 [ bǎi jiā zhēng míng ]
【解釋】：指各種學術流派的自由爭論互相批評。也指不同意見的爭論。百家，這種觀點的人或各種學術派別。鳴，發表見解。
【出自】：郭沫若《呂不韋與秦王政的批判》：自春秋末年以來，中國的思想得到一個極大的開放，呈現出一個百家爭鳴的局面。
10樓：我是龍的傳人
1、仁者見仁，智者見智
拼音：zhì zhě jiàn zhì ，rén zhě jiàn rén
釋義：仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。
出處：《周易·繫辭上》：「仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。」
示例：俗話說：智者見智，仁者見仁，所以我們對這些人的看法應該理解。
2、眾口難調
拼音：zhòng kǒu nán tiáo
釋義： 眾人的口味很難調配恰當。比喻難以讓所有的人都滿意。調：調理；調配。
出處：宋·釋普濟《五燈會元》：「羊羹雖美；眾口難調。」
3、各執一詞
【拼音】：gè zhí yī cí
【釋義】：執：堅持。各人堅持各人的說法。形容意見不一致。
【出處】：明·馮夢龍《醒世恆言》卷二十九：「兩下各執一詞，難以定招。」
【例句】：辯論會上，雙方～，爭執不下。
11樓：匿名使用者
各持己見
各執己見
仁者見仁，智者見智
「各抒己見」的意思是「各個人充分發表自己的見解」。用在這裡是可以的。
12樓：魏進讓
位置不同 觀點也不同
13樓：小國之民
七嘴八舌。
眾說紛紜。
莫衷一是。
14樓：鳳凰涅槃
仁者見仁,智者見智.
一動也不動可以用什麼成語表示
15樓：手機使用者
屹立不動、紋絲不動、一動不動、僵直不動！
《大雁歸來》這一課中有多少個成語
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