1樓：ice的夏天
《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，這部作品中的人物形象以及講述的事情很多都是魯迅本人在生活中經歷的，具有真實性。
《故鄉》是魯迅的**作品，除了有一定的生活經歷作為背景以外，還將裡面的人物藝術化了，可以說是人物在原型基礎上的昇華
我是這麼理解的，原型是同一個原型，但是在藝術的構造方面，故鄉中的閏土更有藝術性.
希望對你有所幫助!
並非原創！不喜勿噴！僅供參考 您的採納對我幫助很大！謝謝！
從百草園到三味書屋
2樓：匿名使用者
嚴厲的學堂，也因孩子們的天性染上一層輕鬆的色彩：後園的折臘梅花，捉
蒼蠅喂螞蟻，課堂之上人聲鼎沸，不知所云的讀書聲，先生讀書時有趣的樣子，紙盔甲遊戲和畫畫等。兒時的讀書逸事在成年後的作者心中留下的是清晰而愜意的記憶。
這是書上的參***,包你滿意~~~~~~~`
3樓：小明
課文研討
4樓：泉傅香豐醜
魯迅先生著名的散文選，希望從他的散文中領略到年輕時的快樂和愉悅，年輕人有那種朝氣蓬勃地樣子感覺的非常好
魯迅的從百草園到三味書屋
5樓：匿名使用者
啊~~~~~~~~笨~~~~~~~~其實我也不會~~~~~~~
從百草園到三味書屋
6樓：兼天湧
1作者將自己的獨特感受與景物描寫融合在一起，使得事物的形態、聲音、味道等都立體化的呈現出來，給人具體而豐富的感知和體驗。
作者描寫百草園景色的美好，既有皂莢樹的「高大」的外形認識，又有桑椹「紫紅」的視覺感受，還有油蛉「低唱」的聽覺享受，更有石井欄「光滑」的觸覺體驗。這就使得作者筆下的世界變得無比生動有趣。
作者描繪冬天百草園的樂趣，選取了「雪後捕鳥」的生活片斷，從兒童的視角出發，連續使用了一連串的動詞，突出了孩子捕鳥的專注、投入和緊張、快樂，能引發讀者的強烈共鳴。
2插入「美女蛇」的傳說，增加幾分神祕的色彩；
3這一句，引出描摹冬天百草園的捕鳥場景，情趣盎然。百草園所以是「我」的樂園,因為有美好的景色,還有無限趣味的動植物,更有閏土的父親教「我」捕鳥是那麼好玩。百草園的生活是自由自在的。
從而表現了主題。
7樓：匿名使用者
哈哈~~~~~~~~~~體現在：景物 故事 捕鳥（遊戲）。「美女蛇」是為了增加百草園的神祕感~~~~~~~~~~~~~哈哈~~~~~~~~~~~~~~~~~~我好厲害的啦。。。。
剛學過的。。。。。。。
8樓：angle水啦啦
有趣的動植物 神奇的傳說 雪地捕鳥
增添百草園的神祕感，增添百草園的情趣
先抑後揚 欲揚先抑 以沒雪的無趣來襯托下雪的樂趣有幻燈上講的 還有是我們老師講的 應該對的
從百草園到三味書屋閱讀答案，《從百草園到三味書屋》節選閱讀答案
1 b,c,e,g,j 2 將整bai體的景物略寫，而祥du 寫局zhi部dao景物，通過整體和區域性內相結容合，重點突出區域性景物的方法寫出百草園景色的豐富多樣，點明百草園是我的樂園的中心。不必說那些怪模怪樣的英語單詞，也不必說那些抽象難懂的定理公式，單是那些艱澀拗口的文言文，就有無窮的煩惱。3 ...
三味書屋和百草園的特點，從百草園到三味書屋的主要人物的特點是？
從百草園到三味書屋 是魯迅描寫自己童年生活的散文，寫於1926年。在這恬淡悠然的散文中，作者以如詩的筆觸舒捲自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。那種自在 驚奇 期待，以及留戀的悵惘，給我很深的印象。作者先從百草園生活寫起，點出那裡曾經是 我的樂園 慢慢地，我 長大了，家裡人要送 我 去讀書，我...
從百草園到三味書屋閱讀題答案從百草園到三味書屋閱讀答案
四.標題，如 告別 離別 仿寫略。五.1.既實指夾竹桃的敗落，又象徵天 花的爸爸離開人世。2.爸爸愛花 畢業典禮。3.表面很嚴厲，實際上卻充滿愛心。為 我 的成長起到了引路的作用。4.父親叮囑 賴學被打 父親愛花 5.前呼後應。花 在文中有象徵意義 花兒開得旺，爸爸身體健康 花兒落了，爸爸離開人世。...