1樓：
1.原理記憶，但是我覺得對於高中而言往往原理比方程式本身更難啊。。。這個只能用在區分一些類似方程式上面，比如同一個反應物條件不同等等；
2，強記；當然沒有想得那麼恐怖啦，記住主要生成物就行了；有些自然的比如水和氣體自然就想到了，當然不用額外再記啦；
注意：1.不要連著配平一起記，這個簡直就是自找麻煩，配平其實很快，不值得全部機械背下來的。
2.元素化合物要注意整理，比如，參考書上常見的，一類一記；特殊分開記；什麼鐵三角啊什麼的按照**記憶寫出方程式就快了。
2樓：
首先，化學方程式確實是要靠記得，因為大部分的化學反應，在得知反應物的前提下只憑主觀臆斷是不可能得出正確的生成物的。但是化學方程式的確是有規律可循的，比如說有很多化學反應的型別，按照這些型別及肯定就會事半功倍了。還有，化學是一門以實驗為基礎的學科，所以在學習的時候一定要注意試驗，有時候很多東西只靠記書本上的哪些化學式是很難的，但是一旦你做過實驗，很多東西就容易記憶多了。
化學方程式的記法也不難，記住原子守恆和質量守恆，反應原理，再根據老師講的和書上的方程式進行總結，比如說含碳，氫，氧三種元素或只含碳，氫的化合物充分燃燒只生成二氧化碳和水，不同的氣體它的火焰顏色是不同的，再比如說酸和鹼的反映生成對應的鹽和水等等，學化學最重要的是學會總結，當你很熟練的做化學題的時候你的心情會無比的高興，相信你會學好的。
3樓：匿名使用者
根據反應原理來記憶（複分解、氧化還原……），就很容易由反應物推出產物了。
4樓：匿名使用者
這就得靠天分了，我從來不看的，但是依然能記住
5樓：匿名使用者
分類記，聯想記，反覆記——總會記住的！
6樓：匿名使用者
多做題，熟悉這些方程式，注重一些特殊的方程式，注重複習，平時
要根據生活中的東西隨時聯想化學方程式，這樣一段時間後，相信你
的方程式會牢記心中的
化學方程式記憶怎樣準確，快速的記住方程
7樓：薇_信
解方程不是靠背公式那樣的;解方程是靠多做題,來掌握基礎方法,達到熟練的,從而解比較難的方程。解方程不是靠背公式那樣的;解方程是靠多做題,來掌握基礎方法,達到熟練的,從而解比較難的方程。
如何快速的記住化學方程式呢？
8樓：匿名使用者
不知道你是上初中、高中、還是大學，初中時剛開始接觸方程式，這時需要記憶，畢竟是很簡單的化學基礎，沒有什麼太複雜的，高中設計大量化學方程式，需要根據反應的型別去分類，在已熟悉的方程式基礎上，判斷反應產物，根據電子守恆，質量守恆配平方程式。大學化學主要不在記住什麼方程式而是掌握反應的機理和有機物的性質。
怎樣才能學好化學方程式？
9樓：教授王
掌握反應規律：
先考慮是否發生四大基本反應型別。
複分解反應，發生複分解反應的條件是有氣體或沉澱或水生成。
化合反應，非金屬與金屬的反應，鹼性氧化物與酸性氧化物的反應。
分解反應，不穩定的化合物的分解，如nh4cl、nahco3、nh4hco4等。
置換反應，活潑的金屬能將不活潑的金屬從化合物中置換出來，非金屬也可以這樣反應的。
然後考慮是否發生氧化還原反應。
強的氧化劑與強的還原劑要發生氧化還原反應。
最後考慮是否發生配合反應。
熟悉配平方法：
奇數偶數法，得失電子數相等法。使得反應物與產物的元素種類及其個數相等即可。
10樓：匿名使用者
方程式是學習化學最重要的化學用語，所以熟練記憶和書寫化學方程式是學習化學的保證。
1. 掌握化學方程式的書寫要領
左寫反應物，右邊寫生成， 寫對化學式，係數來配平，
中間連等號，條件要注清， 生成沉澱氣，箭頭來標明。
2. 歸類記憶
根據知識系列或反應型別或物質類別記憶，使零散的知識通過歸納成有規律可循，以重點物質為中心的知識網路。
3. 聯絡實驗現象記憶
化學方程式枯燥難記，如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然，可聯絡實驗現象記憶。如硫在氧氣中燃燒，記憶聯想：
燃硫入氧，燃燒變旺， 火焰藍紫，美麗漂亮， 產生氣體，可真夠「嗆」。
磷在氧氣中燃燒，記憶聯想： 紅磷燃燒，可真熱鬧， 濃煙滾滾，亮似「燈泡」
張老師好，怎麼樣才能永久記住高中化學方程式
11樓：匿名使用者
我個人覺得這個只有反覆練習，多運用各個公式，才能達到長久記憶的效果，否則是不會永久記住的。
怎樣熟記化學方程式，如何快速記憶化學方程式
化學方程式不是死記硬背的，死記硬背根本記不住，一定要緊密結合化學實驗的現象，在理解的基礎上進行即時記憶，這樣的記憶最深刻也最持久。比如我舉幾個例子 實驗室用二氧化錳和濃鹽酸為原料反應制備氯氣，首先你會想到生成了氯氣 黃綠色氣體 那麼剩餘的物質是什麼？由於體系是濃鹽酸，酸性很強，但同時mno2被濃鹽酸...
化學方程式的定義和意義,化學方程式的意義
用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式 化學方程式不僅表明了反應物 生成物和反應條件。同時,化學計量數代表了各反應物 生成物物質的量關係,通過相對分子質量或相對原子質量還可以表示各物質之間的質量關係,即各物質之間的質量比。對於氣體反應物 生成物,還可以直接通過化學計量數得出體積比。1 質 的含義...
固體和液體生成氣體的化學方程式,化學方程式中反應物是液體生成了氣體,氣體後面要不要標生成了固體,後面要不要標
高錳酸鉀與雙氧水的反應生成氧氣。2kmno4 h2o2 2mno2 2koh o2 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 zn h2so4 znso4 h2 2na 2h2o 2naoh h2 fe 或mg,zn 2hcl fecl2 mgcl2,zncl2 h2 2h2o2 2h2o ...