怎樣控制課堂紀律？如何控制課堂紀律

1樓：匿名使用者

講的投入，把同學們都吸引到你講的課裡去。

如何控制課堂紀律

如何管理課堂紀律

如何有效的控制好課堂紀律

2樓：千勝學院

想辦法讓孩子們在遵守課堂紀律中得到好處，比如可以給遵守紀律的小孩子一點獎勵。或者找特別不安靜的孩子，表揚他好的方面，這樣他會覺得老師重視它，這樣他也就會喜歡老師，覺得他自己是好孩子，最後就會自覺聽話咯。解決了最調皮的孩子，其他孩子也會收斂些吧。

如何管理好課堂紀律？

作為一名教師，如何才能有效的控制好課堂紀律？

3樓：好好學習先生

首先作為一名教師應該有耐心的性格，能夠及時冷靜的與孩子進行溝通交流，其次教師可以與孩子的關係更加親近，與孩子處成朋友，這樣相對於上課也能夠有效的控制好課堂紀律，最後如果真的課堂紀律控制不好的話，可以採取一定的強硬措施。

4樓：專業汽車曉老師

作為老師的話，首先要養成自己在孩子眼中的形象。要讓孩子對自己產生一定的畏懼心理。這樣孩子就不敢在老師的課堂上胡鬧了。

5樓：小腦袋呆呆

那肯定要保證自己要有威嚴，不能在上課的時候跟學生嬉皮笑臉，而且上課時候不要過多時間浪費在維持課堂紀律，要將搗亂的先找出來。

如何維持課堂紀律?

怎麼樣管理課堂紀律？

6樓：文庫精選

內容來自使用者：逃離的西西弗斯。

如何進行有效的課堂紀律管理。

課堂紀律管理就是為了解決課堂秩序問題，建立良好的教學環境，教師對學生的課堂行為進行組織和控制，使之圍繞教學目標運轉的活動。所以我始終堅信良好的課堂紀律是順利進行課堂教學活動的保證，更是學生學到知識的關鍵。因此，我認為只要是任課老師，都要進行課堂紀律管理。

可是，該如何進行呢？

學生在教室裡，有的伏在桌上睡覺，有的說話甚至打鬧，有的東倒西歪沒個坐相，更有甚者邊聽課邊爵食……對於這些種種不端行為表現，我都會制止，可是卻沒什麼效果。

[事例說明]：這學期，班上新轉來一個學生，上課總是伏在桌子上睡覺，我三番兩次把他叫醒，沒幾分鐘，他倒頭又睡。連續一星期都這樣，我開始火了。

當著全班同學的面，讓他到後面去站著，並對他說：「從今天起的數學課，你都站在這裡上，你什麼時候來向承認錯誤，並保證上課不再睡覺，你什麼時候就回到位子上坐好」我還讓全班同學作證。學生一眼也沒看我，歪著個頭，表現得挺不服氣的樣子。

就這樣，三天過去了，學生站了三天的數學課，絲毫沒有向我承認錯誤跡象。這時，我才意識到自己處理的方法太不得當了。

首先，我對這個學生一點也不瞭解，他是怎樣一個性格特點的學生；其次，我根本沒有關心到他為什麼總是睡覺；還有就是他是怎樣看待這個數學課的其實，要想處理好課堂紀律與任課老師的關係，先要處理好任課老師和學生的關係。我們每個老師都是從學生走過來的，我總結出學生眼中好老師的。

7樓：匿名使用者

愛心du。老師要有一顆zhi

愛學生的心，dao只要有了這一顆心，才會有耐心和智版慧去想方設法尋找解決。

權的辦法。要知道，方法永遠比問題多。

定規則。每一個老師在接一個新班時，都要訂好課堂的規則。可以師生互相制訂，也可以老師自己擬好，再師生討論，最後定案。

嚴格執行。老師在每上一節課，都要根據所定的規則去對照，如有違反的要立即進行糾正。一般來說要嚴格執行21天，使學生養成良好習慣。

積極表揚。表揚可以產生種神奇的力量。它可以調動學生的積極性和主動性，讓學生嚐到成功的滋味。這會讓學生更加願意去遵守課堂紀律，這就會形成良性的迴圈。

適當懲罰。懲罰也是很有必要的。因為，有的學生只能靠懲罰，他才會去遵守相關的規則。

我其中的一個做法是：課堂誰違紀了，就畫正字，如果超過兩個正字，就要處罰。如罰抄書，延長上課時間等。

要有母親般地耐心。每個學生的個體差異是確實存在的。對於學生的反覆違紀現象要有面耐心，不能簡單粗暴。要多個別溝通，告訴老師的希望，指出他的不足，鼓勵學生，相信學生會做好的。

注意事項。懲罰要有度，不要變成體罰。

要有階段性地鞏固工作。