1樓：德凱
高一的話，多記幾個書上的實驗，每一個操作步驟的規範和作用，每一個實驗器材的作用和特點，好好利用每一次上實驗課的機會，儘量自己動手，不懂就問。牢記書上出現的每一個化學方程式，可以自己默寫，也可以試著自己配平，如果怕弄糊塗，可以把書上和老師說的一些方程式和一些規律技巧，實驗現象分類整理一下。
嗯，我目前想到的就這些了，希望能夠對你有所幫助。
2樓：網友
理解記憶，必要時記一些必要的死定理。
高一化學學習方法指導
3樓：匿名使用者
以背誦為主。
多做練習。過來人的經驗啊~
4樓：手機使用者
構建知識框架，理清各知識點之間的關係。
5樓：匿名使用者
多練多記，進行同類物質歸納總結，對不同物質進行對比記憶就可以了。
我的經驗···
高中化學學習方法
6樓：海風教育
高中化學怎麼輔導，高中化學輔導方法。
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的，這兩者還有很大的差別，高中學習的難度明顯要大於初中的，高中化學該怎樣輔導？高中化學輔導的方法都有哪些？
元素週期表。
第一：先要把書中的基礎知識瞭解清楚。
書中的一些知識很多都是基礎，很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚，包括書中的一些備註，還有實驗器材，還有實驗的方法，還有一些互動之類的。一定都要先搞清楚。孩子學習的成績提不上去，還是因為他們這些基礎就沒有學好。
就造成了他做題的時候就不會。哪怕他上課都聽懂了，但是讓他做題他還是不會，高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎。
第二：找到適合自己的學習方法。
找到一個適合自己的學習方法還是很重要的。學習分為兩種外部學習和自己的記憶。外部學習就是我們平時的做題習慣，還有出去玩的時候看到一些東西，想到自己所學的知識。
記憶就是在平時的學習當中，自己的解題方法。但是這種思維還是要經過長時間的培養。不是說所有的學生都會悟出這種方法。
第三：多問自己不會的題目。
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的。孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼。最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼？
學習的主動特性，還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度。
第四：多幫助學生，也就是你鞏固知識。
可能因為你學習比較好，所以學生會讓你給她講一些題，你們知道嗎？給學生講題，其實也就是你自己在鞏固知識。學生，請你給她講題，你也不要不好意思，也就是把老師上課講過的知識，給他講明白。
讓自己也當一次小老師。多給學生講一下題，你自己的知識也就記得比較紮實，你下次在遇到這種問題，你就會跟隨著你的理解，跟隨著你的想法一步一步的往下解題。
化學實驗器材。
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候，就是說出了全過程，要是他已經明白了，那最好。高中化學輔導方法也有很多，我也不能全部都給你們說出來。
7樓：濮陽旭東呼賢
1.上課認真聽老師講課，快速跟上老師的步伐，不僅記老師在黑板的東西，而且老師嘴裡說出來的你認為是重要的，或沒聽過的，或做題可能會遇到的，都要記下來，別看別人沒記。
你記了你就會成功的！記書上，本子上，筆記本上，練習冊空白處都可以！還有老師講的快，難免有你不會的，彆著急問，把不明白的簡略的快速記在本子上，不要耽誤聽課，等老師講完課或下課問老師或同學！
一節課的東西必須必須全弄明白，不然下課你花1個小時也可能弄不明白一個小知識點！
2.學會歸納，一節會有幾個知識點？這節課講的核心是什麼？
要歸納好，高中東西多，你記不過來，可能弄亂了，歸納有幾個知識點對你學習有極大極大的幫助，舉例子說：化學與電能那一節，重點圍繞電能，知識點自己大概弄明白有什麼是電能？簡單電池的組成部分，正負極區分，水果電池，幾種常見電池，還有電極反應的書寫，還有零碎的小知識點，要弄明白，並且記好！
這樣才會快速的提高，而不是盲目做題盲目學這學那把知識點弄得丟三落四的。
3.說到做題，1.一定先做書後習題，書後習題既簡單又重點，別看它簡單，練習冊上的題全圍繞書後習題出，2.
書後習題做完開始做練習冊，做老師要講的那本，不要自己隨便選一本就做上了，那是沒用的，做完問同學同學沒做過不知道，問老師老師會以為你不願做他留的那本，所以一定要做老師要講的，做完不會的可以聽老師講啊！
還有重點就是：做過的每個題必須必須都做會了！有電腦嗎，那不會的全查電腦，一個都不許放過！
弄明白的把詳細步驟記上，別看你會了，過幾天可能就忘了怎麼做的了，不會的再問同學或老師，每個題多做會，最後你練習冊滿滿的全是你自己親手寫的記錄，你不也有一種自豪感嗎，這樣能快速提高你的成績！
4.老師發的卷子比練習冊更重要！老師再怎麼說教過幾年吧，考試都考什麼老師多多少少比咱們知道點吧，特別是老師自己手抄印的卷子，是最為重要的，50%都可能是考試原題或考試型別題，如果你沒什麼時間了，那麼就多做做老師發的卷子吧，
高中化學學習方法
8樓：網友
化學是一門很有魅力的學科。但由於高中化學具有「繁，難，亂」的特點，所以不少同學對學習高中化學感到困難。那麼如何才能學好高中化學呢？
一、 認真聽課，做好筆記。
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現與提煉。
由於化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便於今後複習。
二、 及時複習。
複習並不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯絡，並進行重整，形成新的知識體系。所以，課後要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現越學越亂的現象。比如學習了so2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。
三、 學會巧記。
由於要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有：比較法（常用於容易混淆、相互干擾的知識。
如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、 勤練。
練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。
如化學計算中常用的技巧法有：守恆法、關係式法、極值法、平均值法、估演算法、差量法等。
五、 備好「錯題本」
做題的目的是培養能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對平時出現的錯題，應做好修正並記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。
同時，要經常翻閱複習，這樣就可以避免以後出現類似的錯誤。
六、 重視化學實驗。
化學實驗不但能培養學生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什麼，思考如何做，為什麼要這樣做，還可以怎樣做，從而達到「知其然，也知其所以然」的目的。
此外，要把化學學好，還要多關注與化學有關的社會熱點問題和生活問題，善於把書本知識與實際結合起來。
總之，只要學習方法正確，相信你一定會輕鬆地把化學學好的。
9樓：任昶宇
一分沒有還想讓人給你，童鞋，你幾歲了？
怎樣學好高一化學的方法
10樓：網友
1.數理化一家，所以要想學好化學，首先要學好數學，其次，在上課的時候要認真聽，並且積極的思考老師為什麼要這樣講，因為化學屬於理科，而學好理科的關鍵在於知道原理，而不是像文科那樣只記死知識。
2.當然，你不可能一節課聽講都不走神，所以需要在課前預習，預習時需要注意，不能像為了識字那樣的看，而要思考書上為什麼這樣講，若能夠想得通的，就可以不管它了；若不能想通的，就需要做上記號，這樣可以讓你在課堂上有針對性的高效的聽課。
3.課後要及時對老師講的內容進行復習，總結老師講的你不知道的知識點的原因，如果尚未弄懂，就需要及時向老師同學請教。並且要注意收集自己曾經做錯了的題，而收集的目的是要重新做一遍，而不是隻看不做。
4.這些做好了後，就是迎接考試了。考試不僅考你對知識的掌握程度，而且考你的心態問題。
如果你考試的時候過度緊張，就會把你學到的知識基本忘完，因此，考試的時候要看淡一點，但是態度也要端正，把你能做的題做完，不能做的先放到一邊，等到你所有會做的題都做完了後再去思考如何解決試卷上對你而言的難題。
5.化學是一門理論性很強的學科，而理論的成立與否是需要實驗佐證的，所以，你必須要在老師的指導下正確的做實驗。這也是化學考試中的必考內容。
11樓：匿名使用者
個人認為，化學、物理這兩項技術性比較強！
如果您的初中化學成績很棒的話，就可以按部就班的預習，複習，做習題以及提問。
如果初中成績處於中等水平上下的話，最好是請專業一點的好的化學老師補習一下，最好是在職的化學教師，這樣可以節省時間，提高的也比較快，也可以把節省下來的時間學習別的科目，因為要學的東西太多了，所以能使用快捷的方式就用快捷的方式，別等著上了高三再著急！！！
純經驗之談呀，考慮一下吧！！！
最後，祝你好運！！！
高中化學學習技巧
12樓：招昆吾悅
我還在熱愛 這個名字好好。
一 聽課。二 做題。
三 複習。四 總結。
13樓：包遐思佟黛
打實基礎，比如高中化學無機，各種反應規律是關鍵，例：溶液中的反應，始終向減少溶液中離子方向進行！
14樓：紀錄電影
沒什麼技巧。注意聽老師講，不懂就問，才是王道。
高一化學學習方法?
15樓：文庫精選
內容來自使用者：螞蟻有力量。
一、問題的提出。
高一化學是繼初三化學教育階段後的高中高一層次的教育。高一化學是學生學習化學基礎知識的重要組成部分，這一階段學生學的好壞，直接影響同學們是否能繼續深造。剛進入高中階段學習的學生由於受到初中教師的教法，自身的學法及其它一些因素的影響，往往不適應高中化學的學習，在化學的學習上一蹶不振，甚至影響其它學科的學習。
作為學生和老師都有有必要認真分析其影響因素，採取相應的對策，大面積提高學習化學知識的素質。造成高一新生化學學習困難的原因是多方面的！
二、學習困難的原因。
教材的原因。
初中教材涉及到的基礎知識，理論性不強，抽象程度不高。高中教材與初中教材相比，深廣度明顯加深，由描述向推理發展的特點日趨明顯，知識的橫向聯絡和綜合程度有所提高，研究問題常常涉及到本質，在能力要求上也出現了形象思維向抽象思維的飛躍。有的內容如：
氧化還原反應」「離子反應」「物質的量」「元素週期律」等等知識理論性強，抽象程度高，這些內容歷來被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。
教師的原因。
由於初中化學學習時間短，造成教師側重向學生灌輸知識，抓進度，而沒有重視學生能力的培養，造成高分低能；常識性介紹及選學部分沒有講述，造成知識缺陷；初中教材變化頻繁作業階段：化學學科的課後作業及解題過程也有其自己的規律：（（化學學科所涉及的領域實在是太廣泛了。
如：飛船上天，登臨月球，星球。
高一化學學習方法，高中化學學習方法
高一化學記憶的比較多，到高二的時候，都有規律啦，不過高一鹵素開始就慢慢有規律啦，這個是我上高中時候的感受！高一化學剛開始難是因為積累的不夠，而且接觸了新知識，你就要多做題，理解物質的量的幾個公式，不行就請請家教！個人建議 高一的化學，其實是和初三接軌的，也就是說是複習複習初三的內容！但是高一的卻是不...
高一化學推理題，高一化學推斷題
把i加熱產生紅色粉末b 因為b為化合物，所以b為fe2o3，i為fe oh 3在h中通入氧氣產生i 所以h為二價鐵。在c中加入適量試劑1產生e 在c中加入適量試劑2產生f 在f中加入適量試劑1產生e 猜測c為兩性化合物，c為鋁的化合物，試劑 分別為酸鹼。在g中加入試劑2產生h 猜測2為鹼。對a,b進...
高一化學高一化學請詳細解答,謝謝29 17
選b由水電離產生的c oh 由水電離產生的c h 滿足此條件的溶液可能為強酸或強鹼 a al oh 3 c hco3 oh co3 2 h2o d fe oh 2 沉澱 由水電離產生的c oh 1 10 1mol l 1此條件不能判斷溶液的酸鹼性！也就是說，溶液可能是酸性，也可能是鹼性！a，在鹼性是...