1樓：藍藍湖水
幼兒，學齡前兒童和恐懼<>
年幼的孩子會感到恐懼是正常的。究竟，焦慮是一種天然狀況，能夠協助我們應對新的閱歷並維護我們免受危險。幼兒和學齡前兒童經常對十分特別的事物感到恐懼：
蟲子，狗，烏黑，小丑甚至是吸塵器。有時他們的恐懼更廣泛-許多人懼怕新狀況或結識新朋友。
您的孩子在這個年齡段特別簡單遭到恐懼的困擾，這是由於他的想象力十分生動。（這便是為什麼他或許會對虛擬的生物感到恐懼，或許被不太或許的災禍所困擾。）關於他來說，痴迷於事物，表現出對事物的沉迷，在遊戲中建模，畫圖或議論，這也是正常的。
不斷地議論它。這是他解決問題的辦法。
有些孩子家長或許覺得十分難帶，由於這些孩子只需碰到生疏人或許到一個新的環境裡面，就會發生一些退縮行為，比方哭鬧，不願意離開家長或許十分不合作。
家長應多留意<>
這種對生疏人或許生疏環境的恐懼，多半和家長的哺育辦法有關，比方平常很少給孩子供給外界環境或許和其他生疏人打交道的時機，家長引起需求留意。
還有一個原因便是和孩子自身的氣質特性有關，有一種困難型氣質特性，這種孩子關於新環境或許生疏人的習氣程序比較慢，遇到這種狀況，建議家長選用脫敏的辦法，讓孩子逐步的習氣，不要強制孩子。
別的，有的家長髮現自己的孩子十分懼怕烏黑或許懼怕某些動物，這種狀況一般來講也是建議家長選用脫敏的辦法，讓孩子逐步的接觸他懼怕的這種動物，或許把燈稍微調暗，讓孩子逐步的習氣，逐步消除恐懼心思，讓孩子感覺到這樣其實沒有什麼不安全、沒有什麼對自己有要挾的當地，這樣，孩子逐步就會習氣。
供認她的恐懼<>
他們對你來說好像很愚笨和不合理，但對她來說卻是實在而嚴峻的。當她想檢視床底下的怪物時不要嘗試淺笑或大笑，也不要由於懼怕鄰居的獅子狗而不會出門。經過安慰和安慰她，您能夠證明有恐懼感是能夠的，並且有一些有用的辦法能夠應對這些恐懼。
北卡羅來納大學教堂山分校的行為兒科醫生威廉·科爾曼說：「經過讓您的孩子議論恐懼或貼上構成恐懼的原因，以消除恐懼的個性化。」 假設忽略它們，恐懼就不會消失。」
2樓：鑫鑫很愛車
①不溺愛孩子。溺愛孩子，對孩子堅強個性的塑造是沒有好處的，被溺愛的孩子大多膽怯依賴性強，自信心不足。②對孩子不要反覆無常。
對孩子反覆無常，孩子就會無所適從，就會形成行為恐懼的心理。③不要隨便對孩子發脾氣。孩子會對父母過分懼怕，看父母臉色行事。
怕自己無緣無故受罰，以致形成畏畏縮縮的壞習慣。
3樓：生活專業知識米亞老師
減輕幼兒或學齡前兒童的恐懼可以經常帶孩子到幼兒園裡面去玩，讓孩子學會如何很小朋友相處，並且家長作為榜樣可以經常在孩子面前學習，讓孩子知道學習的興趣。
4樓：邂逅浪漫
可以平時多點和孩子交流和互動，多孩子進行親子的閱讀，教會孩子學習和掌握一些早教的知識。可以帶孩子提前去小學裡面去體驗這些，讓他有熟悉的感覺。
不同年齡段兒童的恐懼表現不同，該怎麼解決呢？
5樓：蔣子柒
不同年齡段兒童的驚駭體現不同，該怎麼處理呢？
6個月大的兒童。
1-6個月大的嬰兒聽覺是最為靈敏的，所以關於這個階段的孩子，他們會對較大的噪音發生驚駭感。所以為了防止噪音對孩子形成的驚駭，爸爸媽媽們應該儘量防止嬰兒生活環境周圍的噪音，如果有這樣的現象，則應該將嬰兒帶離這樣的噪音環境。
-12個月大的兒童。
6-12個月大的嬰兒此刻剛開端學會認爸爸媽媽，對身邊的環境現已有所瞭解。此刻他們關於陌生人、陌生事物等別緻的影響簡單發生驚駭感。如果有陌生人要抱孩子，孩子會對此表明警惕。
別的，6-12個月大的寶寶關於高度現已有了感覺，所以他們對高度也簡單發生驚駭感。但是這一類驚駭感信明滑會跟著嬰兒的生長漸漸消失。
-24個月大的兒童。
12-24個月大的孩子因為現已與看護自己的親人發生了愛情，所以關於與親人的分離簡單發生驚駭感。在兒童與看護者分隔的時分，他會體現得煩躁不安，不斷哭泣等。特別是關於18-24個月大的寶寶，這種驚駭感體現得最為顯著。
如果是長期特別依靠爸爸媽媽的兒童，一旦與看護者滑臘分離，驚駭感體現得尤為傑出。
4、兩歲以後的兒童。
在孩子生長到兩歲之後，孩子就已經形成了自己獨立的思維，所以其驚駭感也變得更具有個性化，特別容易對自己想出來的東西體現出驚駭感。大多數槐埋情況下這種獨特的驚駭體現在孩子四歲到六歲之間達到最高峰。孩子在這個階段的驚駭感值得家長們引起注重，應該多與孩子相處，安慰孩子驚駭的情緒。
6樓：墨曦離
對行敗毀於不滿一歲的寶寶，可以通過擁抱親吻來安撫寶寶的情緒，一歲到6歲孩子的兒童，可以通過陪伴讓孩子適應周邊環境，提高對事物的認知能力，檔備減輕孩子的恐懼，7歲以上的兒童可以通過溝通，引導來解決困難，減少枯含孩子的恐懼。
7樓：這點幸福
需要我們及時安撫孩子的情緒，不要讓孩子處於沒有人保護的場景，等孩子心情平復後，可以和孩子談談心。
8樓：耐心且柔潤的行家
應該及時地與不同年齡段的孩子多溝通，給他們安全感，儘量陪在他們身邊，幫助他們戰勝恐懼。
不同年齡段的兒童對恐懼的表現不同，該怎麼解決？
9樓：穿越我單薄的青春
引言、隨著兒童智力和身體的發育，對世界也有了足夠的瞭解，恐懼的東西也越來越多。家長們需要及時解決孩子恐懼某件東西的現象，這篇文章將帶各位家長們詳細瞭解不同年齡段的兒童的恐懼。
一、不滿一歲的兒童的恐懼。
這個階段的寶寶非常依戀父母，孩子已經可以分辨出家人，會對陌生人產生害怕的情緒。當寶寶們與媽媽分離時間過長，寶寶們會通過哭鬧的方式來表達自己的恐懼。家長們可以通過人體接觸，如擁抱親吻等安撫寶寶的情緒，與寶寶建立親子關係。
二、一歲至六歲兒童的配念恐懼。
這個時候的寶寶智力仍然沒有發育完全，也不怎麼了解和適應周圍的環境。孩子會害怕一些體型較大的動物，害怕黑暗的環境。家長們可以幫助孩子們儘快的瞭解周圍的環境，進行一些戶外活動。
比如去超市購物買菜，都可以帶著孩子一起，讓孩子快速的適應周邊環境，有利於提高孩子對事物的認知能力。這個年齡到孩子與父母分離也是一個恐懼的**。當遠離父母時，可能會哭泣，試圖留在父母的身邊。
家長們如果需要離開孩子一段時間，一定要按時回來，有助於減輕孩子的分離焦慮。
三、七歲以上的兒童培攔困的恐懼。
七歲以上的兒童的害怕獨自一個人，沒有人陪伴。七歲的孩子已經上學了，在慢慢適應學校的規則和生活。孩子們會害怕老師生氣批評，當看到其他同學受到處分時，也會擔心這種事情發生在自己的身上。
孩子們也可能會遇到人際交往方面的問題，害怕被同伴排擠。情況嚴重，有可能還會發展為焦慮的衡橘心理狀況。家長們可以跟孩子多交流，引導孩子解決困難，減少孩子的恐懼感。
家長們也要告訴孩子，如果有什麼不好的事情發生，可以尋求警察大人們的幫助。
10樓：小美美學姐
在任何年齡段孩子出現恐懼的情況之後，都需要把孩子摟在自己的懷裡面，也需要安慰孩子的心情。
11樓：阿樂秋季雨
應該給孩子一個正確的教導，孩子出現這樣的情況，也應該給孩子一個好的鼓雀陸勵，這樣才能夠讓孩子有兆悶更多的改族歲彎變，也能夠讓孩子更健康。
12樓：小豆子子梓
我覺得可以用看電影，看電視劇，玩遊戲，拼樂高和旅遊的方式來解決這方面的問題。
如何消除孩子對幼兒園的恐懼
13樓：有養
如何幫助孩子消除上幼兒園的恐懼感？家長如何處理和幼兒園老師的關係？本期《有養100s》請到家庭美育專家戴亞楠，來聊聊幼兒園的日常話題。
14樓：深藍聽覺蘇州店
去幼兒園之前，就要慢慢地跟孩子講幼兒園的好處，比如小朋友多，可以一起玩，可以做遊戲等等，讓孩子自己逐步形成想去幼兒園的意願。假如已經進了還是恐懼，那麼就要跟老師和孩子溝通了，是不是有其他小朋友欺負他或者其他什麼，總的來講，孩子的事情要多觀察多教育，慢慢就會好的，孩子的毎一步成長總會有一個過程。
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