1樓：百度文庫精選
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**在語文教學中如何培養學生自主學習能力
2樓：中公教育
其實語文教學的方式方法還是蠻多選擇的，可以選擇一些較有趣味性的引導式的教學方式，促進學生自主學習。
3樓：忻忻相惜
新的全日制義務教育《語文課程標準》強調了語文教學具有自主性。語文學習的自主性要求教師確立學生的自主學習地位,培養學生的主動**的精神,引導學生自讀、自悟、自我提高。《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出,要「改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手,培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力」。
就是要培養學生的自主學習的能力。自主學習,是指學習主體有明確的學習目標,對學習內容和學習過程具有自覺的意識和反應的學習方式。那麼,如何在語文課堂教學過程中培養學生自主學習的能力,是我們戰鬥在第一線的教師努力探索和急需解決的問題。
一、讓學生有充足的自主學習時間應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中,幫助學生提高學習的自覺性,逐步掌握學習方法,養成良好的學習習慣,掌握語文規律。老師就要研究學生的身心發展和學習語文的特點,瞭解學生的個別差異和學習需求,激發學生的學習興趣、好奇心、求知慾和進取精神,首先就要把課堂還給學生,當然要盡最大限度保證學生的自主學習時間。
初中語文閱讀教學中如何培養學生的自主學習能力
4樓：不懂先生
1、用對答案的方抄式提高閱襲讀興趣
在閱讀bai之前根據自己的目標du/需求、目錄提出問題
如何在機械基礎教學中培養學生的自主實踐能力
在小學複數學教學中，制學生的實踐能力體現bai在學生能夠運用du已有的數學知識經驗，zhi依據實際dao生活中的經驗，解決現實生活中數學問題的能力。巧婦難做無米之炊 學生的實踐是有條件的 必須具備一定的數學知識基礎 良好的物質條件基礎 小學生的思維特點是以具體形象思維為主逐步向抽象邏輯思維過渡的。因...
如何在閱讀教學中弘揚傳統文化,小學語文閱讀教學中如何滲透中國傳統文化
中國傳統bai文化博大精深 du 源遠流長，在學生文zhi 化底蘊構建 提高dao學生整體文化素專 養方面發揮著重要屬 作用。目前，在各種因素的影響下，當前教學模式下，人文素養缺失的問題已經相對嚴重。而加強在教學中傳統文化的滲透，可以使學生在汲取中國傳統文化精髓的基礎上樹立起正確的人生觀與價值觀，在...
如何培養學生良好的自主閱讀習慣反思
由淺入深 由簡入繁的去讀。我們很多人總是過高地估計了自己的能力，在讀書這件事上就體現在，買了很多書，可結果真的讀完 讀進去的少之又少。其中很大一個原因，就是選的書高於了自己的閱讀水平，讀起來困難重重，讀著讀著就讀不下去了，慢慢的也就放棄了。所以在讀書這件事上，不要一開始就好高騖遠，挑選非常厚重又艱澀...