1樓：悠家教育
1效率學習：要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，並要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。
這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務後，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
2提前預習：課前預習可以提高課上學習效率，有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
如何引導小學生學會學習，養成良好學習習慣
2樓：悠家教育
學習，是copy一件辛苦又很枯燥的事。父母在引導孩子學習時，不要讓孩子感到學習很難，很無趣。可以一步步制定小計劃，讓孩子感受到學習新知識的意義和樂趣所在。
孩子若發現憑藉自己的努力可以實現事先設定的目標，這會極大地促進他們萌生競爭的意識，逐漸就有了學習的動力。
如何養成良好的學習習慣？
3樓：昂立教育
學習成績的好壞和我們的學習習慣有很大的聯絡，一個良好的學習習慣，能夠牢牢的掌握自己已經學習過的知識點，對提高成績有很大的幫助。
一、站在系統的高度把握知識
很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太在意章節與學科整體系統之間的關係，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應瞭解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯絡
學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什麼內容，都要問為什麼，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識範圍，甚至老師也回答不出來，但這並不要緊，要緊的是對什麼事都要有求知慾，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利於思維品質的訓練。
三、發散思維，養成聯想的思維習慣
在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的發展。
初中學習習慣對我們思考問題有很大的影響，學習的重點應該是能夠學會思考，通過知識的學習提高智力素質，這樣才能讓學習變得越來越輕鬆。
4樓：天上飛
1、培養孩子的時間觀念
首先要讓孩子做事情不拖沓，要從小就培養孩子的時間觀念。比如，我們在三年級的時候就會教孩子做時間計劃，家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間。
如果一個小時可以做完，家長可以幫孩子設定時間，要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣，儘早把學校的作業完成，才能學有餘力地去拓展課外的知識。
如果孩子拖沓的話，家長會很辛苦，而且一個拖沓的孩子，肯定不止在學習上拖沓，在生活上也會很拖沓。比如早上起床，媽媽叫很多次都起不來，穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。
這是一個時間觀念，從三年級開始，甚至一二年級就可以開始培養了，先抓孩子的生活習慣，比如早上起床，一定不能拖，該什麼時候起床就什麼時候起床，然後慢慢地從生活習慣再擴充套件到孩子的學習習慣。
2、培養孩子集中注意力
其次，一定要培養孩子集中注意力。老師在上課的時候會發現，99%學習不太好的學生，他們一定是上課走神，老師講的重點他們不會聽，當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時，他們就光去聽笑話了。
孩子的注意力集中非常重要，建議家長在孩子寫作業時，把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空，只放他這一門學科所需要的東西。
另外，在孩子寫作業前，讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成。孩子在寫作業時，家長不要打擾他，也一定不能在外面看電視，家長最好也在一旁處於學習的狀態，比如可以在另一間房看書、看報等，也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業。
如果孩子能夠在
一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力，那麼，孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好，到了
四、五年級，孩子就會自主地學習了，家長也不用多操心了。
5樓：左手半夏右手花
時間規劃，早睡早起，養成良好作息，課堂保持高效，思路跟著老師走，養成午休的習慣，即使只有半小時，也能讓你整個下午充滿活力，制定目標，要有一個理想大學，併為之奮鬥。
見賢思齊，多和優秀的人在一起，近朱者赤， 敢於、善於請教老師，有問題就問，不要羞澀，堅持每天鍛鍊身體，健康是堅持學習的資本， 要善於從學習中找到樂趣，有興趣才會有動力。
積累語言材料， 大量閱讀課外讀物，積累寫作素材，多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本，積累應試知識，瞭解出題方向， 文言文重點詞彙積累， 整理錯題集，找到可以接受的型別題、對同等程度的知識點研究一下提高的辦法。
積累範文美句，每天練字，一手好字能決定你作文的分值範圍，學過的東西不能丟了，比如每天堅持=打卡單詞詞語，那麼第二天學習新知識之前先複習下前面學過的，要每天都複習， 勤查字典和語法書， 多做試題翻譯，嘗試把試卷上的文章翻譯下來，多做聽力訓練，增強聽說能力。
談談如何實踐「引導學生學會學習,養成良好的學習習慣」,舉例說明
6樓：匿名使用者
一點一滴，從小事培養起。
應該如何讓小學生養成良好的學習習慣
7樓：瑤瑤瑤瑤瑤瑤翔
家庭教育是最重要的，家長要隨時關注孩子的學習習慣，適當的時候幫助孩子改正不良習慣
談論如何培養學生養成良好的歷史學習習慣
一，認真研究孩子的認知特徵，激發孩子的學習歷史 興趣，培養孩子養成良好歷史學習習慣 根據張漢林等人的講座，我們知道，11 12歲以後的學生處於具體運算階段向形式運算階段的過渡時期。學生的思維特點是思維形式擺脫思維內容 可以進行假設 演繹推理，並且能夠尋求可能性中的現實性，尋找正確答案。部分孩子處在具...
怎樣讓學生養成自主學習習慣，如何讓學生養成自主學習的好習慣
古語說 授之以魚不如授之以漁！教給學生學習方法是課堂教學的重要方面，幫助學生掌握學習方法，培養良好的學習習慣，使學生走上自主學習的道路，這會讓學生終身受益。有關培養學生自主學習的習慣我認為有這樣幾點老師要做到 一 教師方面 一 自身角色的變換 新課程下,教師應該由知識的 傳授者 轉變為學習的 參與者...
如何養成良好的學習習慣，怎樣養成良好的學習習慣
興趣是最好的老師，培養起興趣就可以了，然後學，你會感覺事半功倍 6 1 6 1 6 1 學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事 補課和提高。列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一週 每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴...